Question

8．稻田養(yǎng)鴨可提高水稻有機(jī)化程度，減少化肥、農(nóng)藥的公害，實(shí)現(xiàn)水稻純綠色生產(chǎn)．在稻田里發(fā)揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用，實(shí)現(xiàn)了稻鴨雙豐收．
（1）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm²•a）．該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是E（填字母），D在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排泄物分解為無機(jī)物．
（2）在稻田里發(fā)揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，從能量流動(dòng)的角度分析提高產(chǎn)量的原因是幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（3）若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm²•a），則B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是88J/（cm²•a）．
（4）通過鴨控制農(nóng)田中蟲害的方法屬于生物防治法．
（5）與傳統(tǒng)農(nóng)田只進(jìn)行水稻種植相比，稻田養(yǎng)鴨是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分增多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜其自我調(diào)節(jié)能力（或抵抗力穩(wěn)定性）越強(qiáng)．

Answer 1

分析 1、分析圖示：A是生產(chǎn)者，B是初級(jí)消費(fèi)者，C是次級(jí)消費(fèi)者，D是分解者，E是非生物成分，所以構(gòu)成的食物鏈為：A→B→C．
2、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能；②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量．能量的去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解．
3、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義：
（1）幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用．
（2）幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>

解答 解：（1）A是生產(chǎn)者，B是初級(jí)消費(fèi)者，C是次級(jí)消費(fèi)者，D是分解者，E是無機(jī)環(huán)境，E不屬于生物群落，D分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排泄物分解為無機(jī)物．
（2）在稻田里發(fā)揮鴨子的“解毒禽”、“殺蟲禽”、“除草禽”的作用，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．
（3）B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量200-112=88J/（cm²•y）．
（4）通過鴨控制農(nóng)田中蟲害的方法屬于生物防治法．
（5）與傳統(tǒng)農(nóng)田只進(jìn)行水稻種植相比，稻田養(yǎng)鴨是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分增多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．
故答案為：
（1）E     將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排泄物分解為無機(jī)物
（2）幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br />（3）88
（4）生物防治
（5）自我調(diào)節(jié)能力（或抵抗力穩(wěn)定性）

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示，綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程，識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的意義，理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答各小題，難度適中．