A、該病為伴X隱性遺傳病 | ||
B、a基因特定序列中EcoRI酶切位點消失了 | ||
C、II-2的基因診斷中出現(xiàn)146bp、102bp和44bp三個片段的概率為
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D、II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)102bp和44bp片段的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖④分析,該生物有可能是雄性個體 |
B、圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等 |
C、圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂 |
D、該生物的正常體細胞中含有8條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b和c的堿基序列可以互補 | ||||
B、a中
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C、a中
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D、a和e的堿基序列可以互補 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | |
T4噬菌體 | 煙草葉肉細胞 | 煙草花葉病毒 | 豌豆根毛細胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線) |
B、(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出CO2的速率變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出速率變化 |
C、如果(3)圖表示某種生物的體細胞,那么該生物只可能是植物,不可能是動物 |
D、(4)圖中①④中的堿基不完全相同,③約有20種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分 |
B、對維持生物體的生命活動有重要作用 |
C、對維持細胞的形態(tài)有重要作用 |
D、為蛙心的持續(xù)跳動提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素 |
B、酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示 |
C、升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示 |
D、減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.4 | B、0.8 |
C、1.0 | D、1.6 |
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