A. | mRNA的合成 | B. | 肽鏈的形成 | C. | ATP和ADP的轉(zhuǎn)化 | D. | CO2的生成 |
分析 細胞質(zhì)包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器.細胞器又分為核糖體、線粒體等,細胞質(zhì)基質(zhì)中進行著各種化學反應.
解答 解:A、mRNA的合成是轉(zhuǎn)錄過程,在細胞核中進行,A錯誤;
B、氨基酸脫水縮合形成核糖體,是在核糖體中完成的,B正確;
C、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,ATP產(chǎn)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體,而ATP分解的場所是細胞內(nèi)所有的需能部位,C錯誤;
D、CO2的生成是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤.
故選:B.
點評 此題是較為綜合的題目,主要考查有氧呼吸的過程、RNA和蛋白質(zhì)的合成,要注意掌握發(fā)生這些過程的場所.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去頂芽主根生長減慢 | |
B. | 去頂芽植株合成的生長素量減少 | |
C. | 生長素由頂芽向下非極性運輸 | |
D. | 外源生長素能替代頂芽促進主根生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA是合成多肽鏈的模板 | |
B. | 核糖體是合成肽鏈的場所 | |
C. | 一條多肽鏈的合成需要多個核糖體參與 | |
D. | 一個mRNA可以結(jié)合多個核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清除宿主細胞內(nèi)的結(jié)核桿菌 | B. | 降低惡性腫瘤的發(fā)病率 | ||
C. | 治療艾滋病 | D. | 提高器官移植的成活率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中細胞的分裂順序依次是②③①④ | |
B. | 細胞①和②中均含有8條染色單體 | |
C. | 細胞③最適合用于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目 | |
D. | 細胞④中新細胞壁的形成與高爾基體有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素是植物細胞的儲能物質(zhì) | B. | 葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色 | ||
C. | 糖原的基本單位是葡萄糖 | D. | 核糖是六碳糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東臨沂第一中學高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關組成生物體化學元素的敘述中,正確的是( )
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
C.組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細胞鮮重中含量總是最多的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一般不作為基因工程中的標記基因的是( )
A.四環(huán)素抗性基因
B.綠色熒光蛋白基因
C.產(chǎn)物具有顏色反應的基因
D.貯藏蛋白的基因
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