3.關(guān)于泡菜發(fā)酵的敘述,不正確的是( 。
A.泡菜發(fā)酵過程中所產(chǎn)生的亞硝酸鹽有致癌性,攝入過多對身體會造成傷害
B.煮沸泡菜鹽水的目的是除去水中的氧氣和殺滅鹽水中的其他雜菌
C.制作泡菜利用的菌種是乳酸菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型
D.泡菜腌制時間過長,食鹽用量過低,溫度過高,都容易造成細菌大量滋生,亞硝酸鹽含量增加

分析 制作泡菜所用微生物是乳酸菌,實驗原理:
(1)乳酸菌在無氧條件下,將糖分解為乳酸.
(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化.
溫度過高,食鹽用量不足10%、腌制時間過短,容易造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加.一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降.
(3)測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準顯色液目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量.

解答 解:A、泡菜發(fā)酵過程中所產(chǎn)生的亞硝酸鹽有致癌性,攝入過多對身體會造成傷害,A正確;
B、煮沸泡菜鹽水的目的是除去水中的氧氣和殺滅鹽水中的其他雜菌,B正確;
C、制作泡菜利用的菌種是乳酸菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型,C正確;
D、泡菜腌制時間過短,容易造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查泡菜的制作,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗步驟及其細節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
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在下列遺傳系譜中,一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是(圖中陰影者表示患者)

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下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是( )

A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作

B.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

C.對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實現(xiàn)的

D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述,錯誤的是( 。
A.基因在染色體上,因而基因與染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系
B.同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離
C.染色單體分開時,復(fù)制而來的兩個等位基因也隨之分開
D.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法不正確的是( 。
A.為了將剛摘下的青柿子熟化可采用一定濃度的乙烯處理
B.在蔬菜和水果上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑可能會損害人體健康
C.使用赤霉素可以提高水稻產(chǎn)量而不利于提高蘆葦?shù)漠a(chǎn)量
D.在植物組織培養(yǎng)中需要添加植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細胞膜分子結(jié)構(gòu)下列說法中,不正確的是( 。
A.細胞膜的基本支架是雙層磷脂分子
B.分布在表層的蛋白質(zhì)與嵌插、貫穿的蛋白質(zhì)是均勻?qū)ΨQ的
C.構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)、磷脂分子大都可以運動
D.膜上除蛋白質(zhì)分子和磷脂分子外還有多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.隨著生活水平的提高和醫(yī)藥衛(wèi)生條件的改善,人類的傳染病已逐步得到控制,而人類遺傳病的發(fā)病率和死亡率卻有逐年增高的趨勢,人類遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素.
(1)在21三體綜合征和原發(fā)性高血壓兩種遺傳病中,不含致病基因的是21三體綜合征.
(2)遺傳病不僅給患者個人帶來痛苦,而且給家庭和社會造成負擔(dān).通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.
(3)苯丙氨酸在人體中的正常轉(zhuǎn)變途徑如圖所示.導(dǎo)致苯丙酮尿癥的根本原因是圖中控制酶1的基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致黑尿癥的根本原因是圖中控制酶3的基因發(fā)生了突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)在國家提倡發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),某市擬發(fā)展以下是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請回答以下問題:
模式1 雞-豬-魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配12~15頭豬,200~300只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗5000尾.每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混合一定量飼料喂豬,豬糞喂魚.
模式2“四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式.
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在此生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境容納量.魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層的現(xiàn)象.
(2)如圖表示某池塘中鰱魚平均尾魚變化情況,由曲線可知,生物體的生長呈“S”型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時間是在投放后的4-6個月左右.池塘中鰱魚數(shù)量增長到K值后,種群數(shù)量將在K值上下波動,原因是:由于環(huán)境阻力的增大(生存空間壓力、食物不足、天敵增多等),死亡率和出生率基本持平.

(3)通過實踐證明,模式2這種生態(tài)系統(tǒng)較為理想,不僅有較好的生態(tài)效益,也增加了農(nóng)民的收入,其原因在于充分利用了各營養(yǎng)級,建立這種生態(tài)系統(tǒng)的目的就是為了使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)在模式2中,建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是物質(zhì)循環(huán)再生.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答.

(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分,它主要在細胞核中合成,其基本組成單位是核糖核苷酸,可以用圖2方框中數(shù)字1、2、7表示.
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為翻譯,進行的場所是[⑥]核糖體,所需要的原料是氨基酸.
(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是UAA.
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是D.
A.乳酸桿菌        B.T2噬菌體       C.染色體          D.流感病毒
(5)若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對,則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過D.
A.166和55        B.166和20        C.333和111        D.333和20.

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同步練習(xí)冊答案