Question

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)時(shí)植物細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式為_______________________________________。

（2）圖中曲線(xiàn)QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_____________________________。

（3）若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的__________倍。

（4）在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí)，常常向塑料袋中充入氮?dú)猓�目的�?/span>___________________。氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到_______點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度時(shí)，更有利于蔬菜的運(yùn)輸。

Answer 1

【答案】C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 氧氣濃度增加，無(wú)氧呼吸受到抑制 1/3 降低氧氣濃度，減少有機(jī)物的消耗 R

【解析】

本題的以題圖的形式考查有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式及應(yīng)用，旨在考查考生分析曲線(xiàn)獲取信息的能力及圖文轉(zhuǎn)換能力，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)細(xì)胞呼吸方式的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。

（1）分析題圖可知，P點(diǎn)以后釋放C02和吸收02的量相等，該點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸，故此時(shí)植物細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量；

（2）Q點(diǎn)氧氣濃度是0，該點(diǎn)表示無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳，QR隨著氧氣濃度的增加，無(wú)氧呼吸受抑制的作用越來(lái)越強(qiáng)；同時(shí)氧氣濃度較低，有氧呼吸過(guò)程也很弱，因此細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳急劇下降；

（3）若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相等，根據(jù)無(wú)氧呼吸消耗的1摩爾葡萄糖產(chǎn)生2摩爾CO2，而有氧呼吸消耗的1摩爾葡萄糖產(chǎn)生6摩爾CO2可知，產(chǎn)生等量的CO2，則有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的1/3；

（4）在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí)，常常向塑料袋中充入氮?dú)�，減少氧氣的含量，把氧氣含量控制在R點(diǎn)左右，這時(shí)有氧呼吸比較弱，無(wú)氧呼吸受抑制即少量氧氣不能產(chǎn)生很高的有氧呼吸強(qiáng)度，卻能強(qiáng)力的抑制有氧呼吸。