2008年1月12日我國科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之巔”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是

①體溫下降 ②機(jī)體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮 ④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng) ⑤甲狀腺激素分泌量增加

A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某實(shí)驗(yàn)小組用小麥幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料，探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，將一定數(shù)量的小麥幼苗放在裝有培養(yǎng)液的密閉容器中，容器內(nèi)的溫度不變，你白熾燈為光源，勻速緩慢移動(dòng)光源，逐漸增大光源和容器之間的距離．測(cè)定空氣中氧氣濃度隨時(shí)間的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）小麥幼苗葉肉細(xì)胞中，產(chǎn)生氧氣的細(xì)胞器是葉綠體，利用氧氣的細(xì)胞器是線粒體．
（2）據(jù)圖分析，曲線中從A點(diǎn)至B點(diǎn)，容器內(nèi)氧氣濃度不斷增加的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率．小麥幼苗在曲線B點(diǎn)時(shí)積累的有機(jī)物達(dá)到最大值．
（3）請(qǐng)你判斷該小組的上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能否得出光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)論？答：不能（填“能”或“不能”）．判斷的理由是影響光合作用速率的因素既有光照強(qiáng)度又有二氧化碳濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．與ATP的元素組成相同B．有些RNA具有運(yùn)輸功能
C．是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)D．其合成可能與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2．人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖，可形成CO2

A．2/5A摩爾 B．1/12A摩爾 C．6A摩爾 D．3A摩爾

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血漿中不可能出現(xiàn)的是

A．葡萄糖 B．激素 C．血紅蛋白 D．氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為人體體液進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，其中敘述正確的是

①A、B、C、D依次為淋巴液、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液

②神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于C中

③D中的蛋白質(zhì)含量相對(duì)較髙

④DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)

A．②③ B．①④ C．①②③ D． ②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是（ ）

A．植物體細(xì)胞雜交 B．受精過程

C．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體 D．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要

B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞，在體外某些因素的誘導(dǎo)下，卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞，其根本原因是這些造血干細(xì)胞 （ ）

A．具有與受精卵相同的全套的遺傳基因

B．能合成神經(jīng)細(xì)胞或干細(xì)胞所需的蛋白質(zhì)

C．沒有分化

D．有旺盛的分裂能力

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