A. | 與ATP的元素組成相同 | B. | 有些RNA具有運輸功能 | ||
C. | 是細胞生物的遺傳物質(zhì) | D. | 其合成可能與核仁有關(guān) |
分析 RNA分子的種類及功能:
(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;
(2)tRNA:轉(zhuǎn)運RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運者;
(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場所.
另外,部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,少數(shù)酶是RNA.
解答 解:A、RNA和ATP的組成元素相同,都是C、H、O、N、P,A正確;
B、有些RNA具有運輸功能,如tRNA能轉(zhuǎn)運氨基酸,B正確;
C、細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;
D、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),D正確.、
故選:C.
點評 本題考查RNA分子的組成和種類,要求考生識記RNA分子的種類及功能,能對RNA分子的相關(guān)知識進行歸納總結(jié),屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種的最終目標是獲得單倍體植株,優(yōu)點是能明顯縮短育種年限 | |
B. | 雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組 | |
C. | 利用射線處理得到染色體易位的家蠶新品種,屬于誘變育種 | |
D. | 三倍體無籽西瓜的培育,利用了染色體畸變的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生長調(diào)節(jié)劑 | |
B. | 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分 | |
C. | 每種植物激素都由專門的器官分泌 | |
D. | 細胞分裂素和脫落酸在對細胞分裂的調(diào)節(jié)中起拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植株X有三種表現(xiàn)型,其中粉紅色個體占$\frac{1}{2}$,植株Y產(chǎn)生配子過程可形成7個四分體 | |
B. | 植株X不可育的原因是沒有同源染色體,不能進行正常的減數(shù)分裂,不能形成正常的配子 | |
C. | 圖中①處可采用的處理方法只有一種,即用秋水仙素處理植株X的幼苗,進而獲得可育植株Y | |
D. | 用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只開白花的植株占$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫和細胞免疫是人生來就有的 | |
B. | 血液中存在參與免疫反應(yīng)的淋巴細胞 | |
C. | 記憶細胞受抗原刺激后產(chǎn)生大量抗體 | |
D. | 免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長素的是
A.楊樹頂芽的生長 B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長
C.番茄子房發(fā)育成果實 D.梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是
①體溫下降 ②機體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮 ④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強 ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程的應(yīng)用中,對人類不利的是( )
A.制造“工程菌”用于藥品生產(chǎn)
B.創(chuàng)造“超級菌”分解石油、農(nóng)藥
C.重組DNA誘發(fā)受體細胞基因突變
D.導(dǎo)入外源基因替換缺陷基因
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