A、光合作用 | B、無氧呼吸 |
C、翻譯 | D、有氧呼吸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂中期染色體形態(tài) |
B、質(zhì)壁分離時,蔗糖分子進入細(xì)胞壁 |
C、葉綠體和核糖體隨著細(xì)胞質(zhì)流動 |
D、噬菌體侵入大腸桿菌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果醋發(fā)酵過程中,要適時充氣,有利于醋酸菌的代謝 |
B、制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長 |
C、制備固定化酵母細(xì)胞時,配制海藻酸鈉溶液需小火或間斷加熱 |
D、家庭制作果酒時,用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面可能影響發(fā)酵效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在膜內(nèi)是b→a |
B、在膜內(nèi)可以是b→a,也可是a→b |
C、在膜外是b→a |
D、在膜外是a→b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全能性相同 |
B、細(xì)胞器的種類和數(shù)量相同 |
C、基因相同 |
D、mRNA的種類和數(shù)量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、0 | ||
D、無法確定 |
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