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圖中表示的是用放射性元素標記某種氨基酸,追蹤不同時間放射性元素標記的某種氨基酸在細胞中的分布情況,則在此過程中最可能合成的物質是(  )
A、ATP水解酶
B、血漿蛋白
C、與有氧呼吸有關的酶
D、血紅蛋白
考點:細胞器之間的協(xié)調配合,細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:根據放射性元素標記的某種氨基酸在細胞中的分布情況,可以看出該物質依次經過的結構為附著核糖體的內質網、高爾基體,即將蛋白質分泌到細胞外.
解答: 解:A、ATP水解酶是由細胞中的溶酶體合成的,A錯誤;
B、血漿蛋白合成依次經過:核糖體的內質網、高爾基體,將蛋白質分泌到細胞外.B正確;
C、與有氧呼吸有關的酶,在核糖體上合成,經內質網加工,在細胞內起作用,不經高爾基體.C錯誤;
D、血紅蛋白在核糖體上合成,經內質網加工,在細胞內起作用,不經高爾基體.D錯誤;
故選:B
點評:該知識點是考試的重點,也是難點,內容很抽象,注意理解掌握分泌蛋白的分泌過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉、纖維素和糖原的共同特征是(  )
A、都是細胞內儲存能量的物質
B、都含有C、H、O、N 4種元素
C、其組成單體都是葡萄糖
D、都是還原糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于觀察植物細胞有絲分裂實驗,下列敘述正確的是( 。
A、一般用洋蔥鱗片表皮細胞為實驗材料
B、實驗材料需要用醋酸洋紅液解離
C、從低倍鏡轉到高倍鏡,視野中的細胞數(shù)目將減少
D、解離后的實驗材料在高倍鏡下可觀察到細胞內原生質流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程,X、Z分別表示生物進化過程中的( 。
A、選擇、隔離
B、突變、隔離
C、基因頻率、自然選擇
D、突變、生存斗爭

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是( 。
①生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量可被分解者利用
②生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜,屬于行為信息
④硝化細菌能利用氧化氨過程中釋放的能量,把水和二氧化碳合成為有機物.
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種物質進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與此圖相關的敘述中,錯誤的是(  )
A、與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤
B、與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥
C、與K+進入藍藻細胞相符的圖有②、④、⑤
D、與蛋白質進出細胞相符的圖有②、③、⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

高中教材中的小字部分你注意到了么?請判斷下列有關各項,其中不正確的是( 。
A、細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構
B、每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒
C、除糖蛋白外,細胞膜表面有糖類和脂肪分子結合成的糖脂
D、收割理論告訴我們,捕食者的存在有利于增加物種多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列每組生物都屬于真核生物的一組是( 。
A、沙眼衣原體和大腸桿菌
B、藍藻和酵母菌
C、草履蟲和變形蟲
D、乳酸菌和玉米

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科目:高中生物 來源: 題型:

石刁柏(又名蘆筍)是雌雄異株的植物,營養(yǎng)價值很高,號稱“蔬菜之王”.其性別決定類型為XY型,且雄株產量明顯高于雌株.已知石刁柏種群中存在兩對相對性狀,抗病和不抗。ㄅc性別不相關聯(lián)由,基因
A
a
控制)及窄葉和闊葉(由基因
B
b
控制).
(1)現(xiàn)有一野生石刁柏種群,其中含有抗病和不抗病的雌、雄石刁柏.設計實驗判斷這對相對性狀的顯隱性.
簡述實驗雜交方法:
 

可能的結果及相應結論:
 

 

(2)兩株親代石刁柏雜交,子代中各種性狀比例如圖所示.請回答:
①基因
B
b
位于
 
染色體上.
②親代的基因型組合為♀
 
×♂
 

③子代表現(xiàn)型為不抗病闊葉的雌株中,純合子與雜合子的比例為
 

④請從經濟效益和育種的角度提出兩種合理的育種方案:
 

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