20．關(guān)于DNA和RNA的合成場所，下列敘述正確的是（　�。�
A．DNA和RNA主要在細(xì)胞核B．DNA和RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中
C．RNA在細(xì)胞核中，DNA在細(xì)胞質(zhì)中D．DNA在細(xì)胞核中，RNA在細(xì)胞質(zhì)中

分析 此題主要考查核酸的種類以及主要存在部位．核酸分為DNA和RNA，DNA主要分布在細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，基本組成單位是脫氧核糖核苷酸；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，基本組成單位是核糖核苷酸．

解答 解：在真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞中核酸的分類和分布，對相關(guān)內(nèi)容的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體中內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括（　　）
A．血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定B．組織液的溫度的相對穩(wěn)定
C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH的相對穩(wěn)定D．血漿滲透壓的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述不正確的是（　�。�
A．多細(xì)胞生物體的生命活動是在細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的
B．變形蟲依靠一個細(xì)胞完成攝食、運(yùn)動、生殖等生命活動
C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不會有有組織、器官、系統(tǒng)等層次
D．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在生命系統(tǒng)的層次中屬于個體水平

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A-D為器官或細(xì)胞，①-④為激素）．結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）人體的體溫感覺中樞位于大腦皮層，興奮在傳入神經(jīng)上以電信號（神經(jīng)沖動/局部電流）形式傳到．
（2）圖示中A 通過控制運(yùn)動來調(diào)節(jié)體溫過程屬于條件（填“條件”或“非條件”）．
（3）某甲亢病人因激素③分泌過多，對缺氧的敏感性將提高，因此正常人體內(nèi)當(dāng)激素③增多時，會通過反饋調(diào)節(jié)機(jī)制使下丘腦分泌的①促甲狀腺腺激素激素 減少，從而維持機(jī)體正常的生命活動．
（4）激素④的最主要靶器官（細(xì)胞）是肝臟（細(xì)胞）．
（5）經(jīng)機(jī)體調(diào)節(jié)，寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中散熱更多（填“多”或“少”），此時正常人體內(nèi)酶的活性將不變（填“下降”或“增強(qiáng)件”或“不變”）．
（6）研究表明，長期饑寒交迫的人，體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量及對抗原識別的靈敏度均降低，細(xì)胞、體液或特異性免疫能力降低，極易患病．據(jù)此提醒高三同學(xué)，勿盲目節(jié)食，天冷需風(fēng)度，更需溫度．
（7）綜上，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和核孔
B．真核細(xì)胞的核膜上有多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞溶膠
D．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體，請分析回答以下問題．
（1）該種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的基因庫，經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因，是在突變過程中產(chǎn)生的等位基因，通過有性生殖中的基因重組而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，其來源包括基因突變、基因重組和染色體變異．它們都能為生物進(jìn)化提供原材料，但不能決定生物進(jìn)化的方向．
（2）假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×106．
（3）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，請問A的基因頻率為65%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)，下列解釋，正確的是（　　）
A．未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片
B．實(shí)驗(yàn)中加入碳酸鈣是為了研磨更加充分
C．提取液呈綠色是由于只含有葉綠素a和葉綠素b
D．胡蘿卜素位于濾紙最前方，是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸罡?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．試驗(yàn)田中某棉花在在適宜的光照和溫度下生長，如圖是此棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，能量均省略，其中Ⅰ、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞
B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．物質(zhì)B為丙酮酸，物質(zhì)E為O2
D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C，則②過程消耗了$\frac{2}{3}$mol葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖：

（1）寫出圖1中相關(guān)化合物的名稱：① ，④ 。

（2）圖1的②中被稱為生命的燃料的是 ，脂質(zhì)中構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的是 ，舉一例說明③在生命活動中所承擔(dān)的功能（多寫只看第一個例子） 。

（3）圖2為圖1中④的一條長鏈，1、2、4的名稱分別是 、 、 。該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是 。

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