19.雙脫氧核苷酸與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,能參與DNA復制.DNA復制時,若連接上雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù),在人工合成體系中,有適量的CCATCGTTGA的單鏈模板、腺嘌呤雙脫氧核苷酸(用ddA表示)和四種脫氧核苷酸,則合成出的不同長度的子鏈不可能是( 。
A.GGTAGCAACTB.GCTAGCAddAC.GGTddAD.GGTAddA

分析 1、堿基互補配對原則:A-T、C-G.
2、條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).

解答 解:根據(jù)堿基互補配對原則,單鏈模板序列為CCATCGTTGA,其合成的子鏈為GGTAGCGAACT.因為腺嘌呤雙脫氧核苷酸(用ddA表示)能使子鏈延伸終止,所以在腺嘌呤雙脫氧核苷酸存在時,能形成GCTAGCAddA、GGTddA,但不可能形成GGTAddA.
故選:D.

點評 本題主要考查有關(guān)DNA分子復制和堿基互補配對的知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某自然生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,請回答:
(1)除圖中所列生物外,該生態(tài)系統(tǒng)還包括的生物成分是分解者.
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)受到了殺蟲劑的污染,則生物體內(nèi)殺蟲劑濃度最低的是綠色植物.
(3)若昆蟲的數(shù)量因某種原因而增加,綠色植物就會減少,從而會抑制昆蟲數(shù)量的增長,這種抑制效果體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)過程.若要調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)中野兔的數(shù)量,可采用標志重捕法.
(4)對于該生態(tài)系統(tǒng)而言,食物網(wǎng)越復雜,抵抗外力干擾的能力就越強.
(5)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物固定的太陽能總量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個物種).一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如圖乙所示.

下列敘述正確的是( 。
A.Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化只是由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果
B.Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的
C.X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加
D.X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系,且其中某種生物處于競爭劣勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細胞分化與細胞全能性的敘述,正確的是(  )
A.體外培養(yǎng)的人體干細胞形成組織或器官體現(xiàn)了動物細胞的全能性
B.全套的遺傳物質(zhì)是分化細胞具有全能性的基礎
C.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
D.細胞全能性隨著細胞分化程度增高而增高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因型為AABBCCDD和aabbccDD的兩種豌豆雜交,這四對基因獨立遺傳互不干擾,F(xiàn)2的基因型和表現(xiàn)型種類數(shù)分別是( 。
A.27、8B.18、8C.81、16D.81、27

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物,乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物.以下說法正確的是( 。
A.若甲圖中的②主要存在于動物的肝臟與肌肉細胞中,則②是脂肪
B.甲圖中④只能存在于葉綠體中
C.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種
D.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物,乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物.以下說法不正確的是( 。
A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則有些原核生物也含有④
C.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個
D.③可以是ATP、磷脂、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于DNA和RNA的說法正確的是( 。
A.構(gòu)成DNA與RNA的核苷酸只是五碳糖不同
B.構(gòu)成DNA與RNA的磷酸不相同
C.參與組成生物體中核酸的含氮堿基有8種
D.細胞核中既有DNA也有RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細胞的全能性的敘述,錯誤的是(  )
A.離體的植物細胞在一定條件下培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性
B.克隆羊的誕生證明了高度分化的動物細胞具有全能性
C.在生物體所有的細胞中,受精卵的全能性最高
D.生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性,是基因在特定時空條件下選擇性表達的結(jié)果

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