下圖表示某動(dòng)物種群的數(shù)量在一定條件下的增長(zhǎng)曲線。下列敘述正確的是

A．該種群呈指數(shù)增長(zhǎng)

B．該種群的K值是300頭

C．在第8年種群增長(zhǎng)最快

D．第10年后種群出生率小于死亡率

 

C

【解析】

試題分析：圖示曲線為“S”型，說明該種群不是指數(shù)增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤。從圖中可以看出該種群的K值是600頭，B錯(cuò)誤。種群增長(zhǎng)最快點(diǎn)為K/2時(shí)，對(duì)應(yīng)第8年，C正確。第10年種群數(shù)量仍在增長(zhǎng)，出生率大于死亡率，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化曲線及應(yīng)用，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州高級(jí)中學(xué)高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

荷蘭科學(xué)家溫特于1928年做了以下實(shí)驗(yàn)：把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂切成小塊并放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)（如圖）。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的是（ ）

A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響其生長(zhǎng)的物質(zhì)

B.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

C.該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)

D.影響生長(zhǎng)的物質(zhì)從尖端向下運(yùn)輸相互對(duì)照

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖中標(biāo)記元素所在部位依次是（ ）

A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽(yáng)中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述中，正確的是

A．基因就是染色體

B．一條染色體上只有一個(gè)基因

C．染色體是基因的主要載體

D．一對(duì)等位基因位于一條染色體上

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽(yáng)中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂過程特有的現(xiàn)象是

A．DNA分子復(fù)制 B．無紡錘體出現(xiàn)

C．著絲點(diǎn)分裂 D．同源染色體聯(lián)會(huì)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽(yáng)中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)都很低

B.多基因遺傳病在胎兒期發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高

C.染色體異常遺傳病在童年時(shí)發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高

D.單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)最高

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽(yáng)中學(xué)下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，這說明了生物具有

A．統(tǒng)一性B．多樣性C．適應(yīng)性 D．特異性

 

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下列各項(xiàng)過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有 （ ）

①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄

A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在需氧呼吸過程中，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的氧

A．將丙酮酸氧化成二氧化碳 B．參與ATP的形成

C．將葡萄糖分解成丙酮酸 D．與氫結(jié)合形成水

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案