17．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可能是生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者
B．營腐生生活的真菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者
C．植物的代謝類型均為自養(yǎng)型，在生態(tài)系統(tǒng)中都是生產(chǎn)者
D．土壤中的小動物在生態(tài)系統(tǒng)中可能是消費(fèi)者或分解者

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：

成分構(gòu)成作用（主要生理過程）營養(yǎng)方式地位
非生物
成  分		非生物的物質(zhì)和能量光、熱、水、土，氣為生物提供物質(zhì)和能量  
 
生物成分
 
 
 
 		生產(chǎn)者綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成細(xì)菌將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)
（光合作用 化能合成用）		自養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)的基石
消費(fèi)者動物、寄生微生物、
根瘤菌		消費(fèi)有機(jī)物（呼吸作用）異養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分
分解者腐生微生物、蛔蟲分解動植物遺體（呼吸作用）生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分

解答 解：A、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可能是生產(chǎn)者（例如硝化細(xì)菌）、消費(fèi)者（例如根瘤菌）或分解者（例如枯草桿菌），A正確；
B、營腐生生活的真菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，B正確；
C、植物的代謝類型不一定是自養(yǎng)型，例如菟絲子不能進(jìn)行光合作用，是異養(yǎng)型，C錯誤；
D、土壤中的小動物在生態(tài)系統(tǒng)中可能是消費(fèi)者（例如蟋蟀）或分解者例如（蚯蚓），D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中生物的分類，這類試題一定要記住一些特例進(jìn)行解答，再結(jié)合所學(xué)的知識進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn)（ ）

A．生物的種類是隨著時(shí)間的推移而變化的

B．生物的種類從古到今是一樣的

C．環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀遺傳給后代

D．生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．純合的黃色圓粒豌豆（YYRR）與純合的綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)親本所沒有的性狀組合的概率是（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{9}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，屬于自變量的是（　�。�
A．過氧化氫分解的速率B．催化劑種類
C．試管中的過氧化氫溶液的量D．產(chǎn)生氣泡量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示甲和乙相對含量的變化，下列敘述與圖示不符合的是（　�。�
A．若右圖表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)，則甲表示胰高血糖素，乙表示胰島素
B．若右圖表示進(jìn)食過咸的食物后，則甲表示細(xì)胞外液滲透壓，乙表示抗利尿激素
C．若右圖表示人進(jìn)入寒冷環(huán)境一段時(shí)間后，則甲表示皮膚血流量，乙表示耗氧量
D．若右圖表示垂體被破壞后，則甲表示甲狀腺激素，乙表示促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量．A、B、C、D均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某低等海洋動物完成某反射活動的反射弧模式圖．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①能接受各種刺激，引起②的反應(yīng)
B．③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性
C．圖中有三個(gè)神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速度大于c處
D．若a處接受適宜的電刺激，在b處能測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．野生川貝母是一類珍貴的藥用植物，多生長在高海拔的林間灌叢，自然生境惡劣．研究人員采用人工遮蔭的方法模擬高原群落灌叢下的遮蔭度，研究遮蔭和全光對川貝母光合作用的影響，為人工引種提供理論支持．
（1）研究人員對遮蔭和全光條件下川貝母光合速率進(jìn)行了檢測，結(jié)果如圖：

①光照強(qiáng)度為a時(shí)，川貝母葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
②結(jié)果顯示，遮蔭條件更適于川貝母的人工引種，原因是遮蔭條件下川貝母光合速率更高，更有利于有機(jī)物的積累．
（2）研究人員進(jìn)一步檢測了川貝母葉片光合作用的相關(guān)參數(shù)．結(jié)果如表：
參數(shù)遮蔭全光
能量捕獲效率（F'v/F'm）0.5630.491
氣孔導(dǎo)度（molH2O•m-2•s-1）0.4560.201
胞間C02濃度（μmolCO2molair）261210
①為減小實(shí)驗(yàn)誤差，每組實(shí)驗(yàn)處理需重復(fù)20次，取平均值進(jìn)行比較分析．
②由表中數(shù)據(jù)可知，遮蔭條件下川貝母葉肉細(xì)胞中（類囊體薄膜上）光合色素、的能量捕獲效率更高，有利于提高ATP生成的速率，進(jìn)而提高暗反應(yīng)C3的還原的速率．同時(shí)，遮蔭條件下氣孔導(dǎo)度和胞間二氧化碳濃度更高，有利于提高川貝母葉肉細(xì)胞葉綠體基質(zhì)中CO2的固定速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于圖中序號的描述，正確的是（　　）
A．①和②所示的過程都需要消耗ATP
B．大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞
C．①所示的過程只能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞與過程②有關(guān)

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