生物體的基本組成物質(zhì)中作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的是

A．無機(jī)鹽 B．水 C．蛋白質(zhì) D．核酸

C

【解析】

試題分析：生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，C正確；無機(jī)鹽的功能是維持細(xì)胞的形態(tài)和功能，A錯(cuò)誤；水是細(xì)胞生命活動(dòng)必不可少的成分，分為自由水和結(jié)合水兩種，B錯(cuò)誤；核酸是生物體的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查組成細(xì)胞化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆山東省滕州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的mRNA

B．真核細(xì)胞內(nèi)mRNA都是在細(xì)胞核中合成的

C．RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程

D．可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳定律的說法，正確的是

A．受精時(shí)雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)是不均等的

B．測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)推理過程中提出的假說進(jìn)行了驗(yàn)證

C．基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代一定出現(xiàn)4種基因型和9種表現(xiàn)型

D．基因型為Dd的個(gè)體產(chǎn)生雌雄配子的比例為1：1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

需氧呼吸和厭氧呼吸都能

A．產(chǎn)生H2O和CO2

B．將有機(jī)物中的全部能量轉(zhuǎn)移到ATP中

C．分解有機(jī)物

D．在細(xì)胞溶膠中完成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示水稻成熟葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)的三種基質(zhì)，下列敘述正確的是

A．①②③功能不同是因?yàn)樗鼈兯袡C(jī)化合物不同

B．①②③中都含有少量的DNA和RNA

C．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與②③密切相關(guān)與①無關(guān)

D．①②③中都有酶分布，但③中酶的種類很少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類 21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR，一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記，對(duì) 21三體綜合征作出快速的基因診斷。現(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為＋＋－，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為＋－，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為－－。據(jù)此所作判斷正確的是（ ）

A．該患兒致病基因來自母親

B．卵細(xì)胞形成過程中兩條21號(hào)染色體不分離而產(chǎn)生了該患兒

C．精子 21號(hào)染色體有2條而產(chǎn)生了該患兒

D．該患兒的母親再生一個(gè) 21三體綜合征嬰兒的概率為50%

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A．過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶來自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾

B．過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因

C．過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備

D．過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在只含14C的CO2條件下，植物進(jìn)行光合作用，14C的轉(zhuǎn)移途徑是( )

A．CO2→C3→（CH2O） B．CO2→C5→（CH2O）

C．CO2→葉綠素→（CH2O） D．CO2→葉綠素→C5

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述，不正確的是( )

A.細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，功能越復(fù)雜

B．細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外面，細(xì)胞外物質(zhì)也不能進(jìn)入

C．相鄰細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸

D．細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)

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