利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶來自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾

B.過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因

C.過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備

D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

D

【解析】

試題分析:圖中過程①是以RNA為模板合成DNA的過程,即逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,A正確;過程②表示利用PCR擴增目的基因,在PCR過程中,不需要解旋酶,解旋是通過控制溫度來進行的,B錯誤;利用氯化鈣處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,C錯誤;檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的染色體DNA中,可以采用DNA分子雜交技術(shù),D正確。

考點:本題考查基因工程操作及原理的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的結(jié)論

的能力。

練習(xí)冊系列答案
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甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是( )

A.圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B.圖甲中①②③④四個過程不能在同一個細(xì)胞中進行

C.圖乙中光照強度為B時,細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快

D.圖乙中光照強度小于A時,兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制

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如圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程,下列分析合理的是

A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于一NH2

B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)

C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中

D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的基本組成物質(zhì)中作為生命活動主要承擔(dān)者的是

A.無機鹽 B.水 C.蛋白質(zhì) D.核酸

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下列物質(zhì)中哪些一定能和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)( )

①胰島素 ②生長素 ③甲狀腺激素 ④抗體 ⑤抗原 ⑥生長激素

A.②⑤⑥ B.③④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)工程的基本流程是( )

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計

②DNA合成

③預(yù)期蛋白質(zhì)功能

④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①②

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如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強度隨時間變化的曲線圖,C點和B點相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是( )

A. 升、降、升、升 B. 降、升、降、降

C. 降、升、升、升 D. 升、升、降、降

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下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中A點相符的是( )

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下列對染色質(zhì)和染色體的說法,正確的是( )

A.分裂期成為細(xì)絲狀染色質(zhì)

B.分裂間期,成為染色體狀態(tài)

C.兩者的化學(xué)成分有差異

D.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案