（2013•永春縣校級模擬）自由組合定律中的“自由組合”是指（ ）

A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B．決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合

C．兩親本間的組合

D．決定不同性狀的遺傳因子的組合

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有兩個純種小麥，一個純種小麥性狀是高桿（D）、抗銹�。═），另一個純種小麥性狀是矮桿（d）、易染銹病（t）（兩對基因獨立遺傳），育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種．
方法一：DDTT*ddtt$\stackrel{自交}{→}$F1→F2
方法二：DDTT*ddtt→F1$\stackrel{處理一}{→}$單倍體$\stackrel{處理二}{→}$純合體
方法三：DDTT植物種子進行X射線紫外線處理
三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種，請回答：
（1）方法一在育種方法上屬于雜交育種，原理是基因重組，方法一F2中出現(xiàn)的ddTT的概率是$\frac{1}{16}$；
（2）方法二育種方法上屬于單倍體育種，原理是染色體變異，方法二在育種上的特點是明顯縮短育種年限，方法二最常用的化學試劑是秋水仙素；
（3）方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過基因突變實現(xiàn)的，這種育種方法叫誘變育種．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•上饒期末）如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．⑥在①上的移動方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C．合成①的場所均在細胞核，合成⑥的場所均在細胞質(zhì)

D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•惠州一模）下列各項中符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是（ ）

A．綿羊和山羊之間不能進行基因交流

B．基因突變和基因重組是生物進化的原材料

C．馬和驢交配產(chǎn)生的騾子是一個新物種

D．二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•德州一模）一個基因型為AaXbY的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個異常精細胞，精細胞甲的基因和性染色體組成為aYY，精細胞乙的基因和性染色體組成為AXbY．下列敘述不正確的是（ ）

A．精細胞甲和精細胞乙不可能來自同一個初級精母細胞

B．與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞

C．精細胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多復制一次

D．精細胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過程中未分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）如圖為基因型為AaBbdd某動物，體內(nèi)細胞分裂到一定階段的染色體及基因組成的示意圖．以下相關(guān)判斷錯誤的是（ ）

A．此細胞中染色體數(shù)比體細胞減少一半

B．此細胞中基因a一定是由基因A突變產(chǎn)生

C．此細胞繼續(xù)分裂可能形成兩種精子或一種卵細胞

D．該動物能產(chǎn)生四種比例相等的精子或卵細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•張家口期末）對自然選擇學說的正確理解是（ ）

①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變異

②能夠遺傳的變異是生物進化的基礎(chǔ)

③變異是不定向的

④變異是定向的

⑤變異經(jīng)過長期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類型．

A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•海南校級期末）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生A mol的二氧化碳，人在正常情況下產(chǎn)生同樣的二氧化碳，可消耗氧氣（ ）

A．A mol B．A mol C．6A mol D．3A mol

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于二倍體產(chǎn)生的配子基因型的是（　�。�
A．AbDB．AbdC．AaBdD．ABD

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