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下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程，下列敘述中，正確的是(　)。

A．②和③階段會發(fā)生減數分裂

B．①階段需生長素而③階段需細胞分裂素

C．①階段有細胞增殖但無細胞分化

D．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

 

C

【解析】

試題分析：②和③階段只會發(fā)生有絲分裂，A錯誤；①③階段均需不同比例的生長素和細胞分裂素，故B錯誤；①階段有細胞增殖但無細胞分化，故C正確；此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為單倍體，故D錯誤。

考點：本題考查植物組織培養(yǎng)的有關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州中學高二4月階段測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示，請據圖回答下面的問題。

(1)淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞，兩種細胞膜也能“融合”在一起，說明細胞膜_______________________________________。此過程，常用________作為誘導劑，該細胞的特點是_________________。

(2)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細胞。請設計一種方法(不考慮機械方法)，從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞。

方法：____________________________________________。

(3)雜交瘤細胞繁殖進行的是___________分裂，其遺傳性狀________。

(4)雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同？

_____________________________________________________________。

(5)單克隆抗體注入體內后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細胞等)并與之結合，而絕不攻擊任何正常細胞，故稱為“生物導彈”，這是利用了____________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用胚胎干細胞(ES細胞)定向誘導分化出人造組織器官進行自體移植，可以解決臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問題，下圖表示胚胎干細胞分離和定向誘導分化的流程圖，其中①～④為細胞或細胞結構，Ⅰ～Ⅳ為操作過程，下列敘述與圖中不相符的是 (　 　)

A．圖中所涉及的現代生物技術有體細胞核移植技術、細胞培養(yǎng)技術

B．圖中ES細胞是由③分離來的，此外還可以從原始性腺中分離

C．ES細胞在滋養(yǎng)層細胞上會向不同類型的組織細胞分化

D．過程V的結果多種多樣的原因在于ES細胞具有發(fā)育的全能性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設的措施（ ）

A．小流域綜合治理生態(tài)工程 B．城市環(huán)境生態(tài)工程

C．大區(qū)域生態(tài)系統恢復工程 D．濕地生態(tài)恢復工程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

肺細胞中的let-7基因表達減弱，癌基因RAS表達增強，會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術將let?7基因導入肺癌細胞實現表達，發(fā)現肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖一請回答有關問題。

⑴進行過程①時，需用________酶切開載體并用_____________酶連接以插入let?7基因。

（2）重組載體的基本組成成分包括_________ ________ ________ _________

(3)進行過程②時，需用______酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞，以利于傳代培養(yǎng)。

(4)研究發(fā)現，let?7基因能影響癌基因RAS的表達，其影響機理如圖二。據圖分析，可從細胞中提取______進行分子雜交，以直接檢測let?7基因是否轉錄。肺癌細胞增殖受到抑制，可能是由于細胞中_____含量減少引起的。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于克隆的一項是(　　)。

A．將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細胞內

C．將小鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D．將某種瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程與蛋白質工程的區(qū)別是(　　)。

A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作

B．基因工程合成自然界已存在的蛋白質，蛋白質工程可以合成自然界不存在的蛋白質

C．基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平(或性狀水平)的操作

D．基因工程完全不同于蛋白質工程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四支試管中分別加入一些物質，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是：（ ）

A、甲、丁 B、甲、乙、丁 C、甲、乙、丙 D、甲、丙、丁

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是 ( )

A、將抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗體的B淋巴細胞

B、用胰蛋白酶處理培養(yǎng)過程中的雜交瘤細胞

C、用聚乙二醇（PEG）作誘導劑，促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合

D、篩選雜交瘤細胞，并從中選出能產生所需抗體的細胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

 

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