6.下列為有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的敘述,其中不正確的是(  )
①用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織;
②將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞,也可用胃蛋白酶處理;
③在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液;
④動物細胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡;
⑤動物細胞培養(yǎng)時用CO2培養(yǎng)箱維持適宜的pH;
⑥人們通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),把細胞從一個培養(yǎng)瓶分裝到多個培養(yǎng)瓶稱為傳代培養(yǎng);
⑦培養(yǎng)瓶的內(nèi)表面要粗糙、無毒、易于貼附,培養(yǎng)基中通常需加入血清、血漿的等天然成分;
⑧動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎.
A.③⑤⑧B.②③⑦C.②④⑦D.①⑤⑥

分析 動物細胞培過程:

解答 解:①用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織,因為胚胎或幼齡動物的器官或組織分裂能力旺盛,①正確;
②動物細胞培養(yǎng)中需先用胰蛋白酶使所取的組織分散成單個細胞,胃蛋白酶的最適PH值呈酸性,而細胞培養(yǎng)液的PH大多數(shù)是7.2-7.4,②錯誤;
③細胞存在接觸抑制,因此在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液進行傳代培養(yǎng),③正確;
④動物細胞培養(yǎng)傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,④錯誤;
⑤細胞培養(yǎng)過程中需要的CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的PH值,⑤正確;
⑥通常將動物組織細胞消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細胞懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng),⑥正確;
⑦動物細胞培養(yǎng)的特點是細胞貼壁,則培養(yǎng)瓶的內(nèi)表面要光滑、無毒、易于貼附,培養(yǎng)基中通常需加入血清、血漿的等天然成分,⑦錯誤;
⑧動物細胞工程常用的技術(shù)手段有:動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等.其中動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎,⑧正確.
故選:C.

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)和癌細胞特征,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力;能運用所學知識,準確判斷生物學問題的能力.

練習冊系列答案
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16.以下關(guān)于生物學實驗方法或技術(shù)的敘述中,正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,使用放射性標記的目的基因來檢測目的基因是否表達
B.泡菜制作后,使用比色法檢測泡菜中的亞硝酸鹽的含量
C.調(diào)查種群密度時,使用標志重捕法準確調(diào)查出某水域河蟹的數(shù)量
D.植物組織培養(yǎng)前,使用高壓蒸汽滅菌來對實驗器具材料進行滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.從甲小桶(桶內(nèi)小球為D和d,代表雌配子)和乙小桶(桶內(nèi)小球為D和d,代表雄配子)分別抓取小球50~100次.小球組合DD、Dd、dd之間的數(shù)量比最可能為( 。
A.3:1:3B.1:1:1C.1:2:1D.2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是( 。
A.對供體動物和受體動物進行免疫檢查,防止發(fā)生兔疫排斥反應
B.用激素對供體動物做超數(shù)排卵處理
C.對供體、受體動物進行選擇,并用激素進行同期發(fā)情處理
D.沖卵后,對胚胎進行質(zhì)量檢查

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請根據(jù)所學知識,完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念:

(1)填寫有關(guān)內(nèi)容:
①DNA、谵D(zhuǎn)錄、鄯g、苊艽a子 ⑤氨基酸、辴RNA
(2)②發(fā)生的場所主要為細胞核;③發(fā)生的場所為細胞質(zhì)(或核糖體).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.果蠅體細胞有 8 條染色體,在細胞有絲分裂后期,其染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)止依次是( 。
A.8、16、16B.16、16、16C.16、0、16D.8、0、16

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是真核細胞中3種生命活動的示意圖,關(guān)于下圖的敘述不正確的是( 。
A.①②③過程一定都有堿基互補配對B.①②③過程一定都有酶參與催化
C.①②③過程一定都有水生成D.①③過程一定發(fā)生在細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、n個氨基酸組成.下列敘述錯誤的是( 。
A.該蛋白質(zhì)至少含有(n-2)個氨基
B.控制該蛋白質(zhì)合成的直接模板中核苷酸數(shù)大于3n個
C.該蛋白質(zhì)至少有(n+2)個氧原子
D.該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵有(n-2)個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.運用現(xiàn)代生物科技相關(guān)知識,回答下列問題:
目前,科學家正致力于應用生物技術(shù)進行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等.請回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和免疫排斥,目前臨床通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率.
(2)EK細胞來源于囊胚期的內(nèi)細胞團細胞或胎兒的原始性腺,也可以通過核移植技術(shù)得到重組細胞后再進行相應處理獲得.通過對患者的EK細胞進行體外誘導分化,可培育出人造組織器官,進而解決免疫排斥問題.
(3)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植,原因是豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、
血管分布與人極為相似,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥.目前,科學家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進行改造,采用的方法是將器官供體基因?qū)肽撤N調(diào)節(jié)因子,以抑制抑制抗原決定基因的表達,或設法除去抗原決定基因.再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官.
(4)基因工程技術(shù)還可用于基因治療.在進行體外基因治療時,最有效的轉(zhuǎn)化方法是顯微注射法;在進行體內(nèi)基因治療時,采用的載體應該是(修飾的)動物病毒(或修飾的腺病毒)
(5)當獲能后的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生頂體反應,釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應依次有透明帶反應、卵細胞膜封閉作用.(時間順序不可顛倒)
(6)生態(tài)經(jīng)濟主要是通過利用“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理,使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化.

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