A. | 3:1:3 | B. | 1:1:1 | C. | 1:2:1 | D. | 2:1:1 |
分析 用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合.生物形成生殖細胞(配子)時成對的基因分離,分別進入不同的配子中.當雜合子自交時,雌雄配子隨機結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.
解答 解:從甲桶和乙桶抓取小球D的概率均為$\frac{1}{2}$,所以小球組合DD的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$;從甲桶何乙桶抓取小球d的概率也均為$\frac{1}{2}$,所以小球組合dd的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$;小球組合Dd的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$.所以小球組合DD:Dd:dd之間的數(shù)量比約為1:2:1.
故選:C.
點評 本題考查植物或動物性狀分離的雜交實驗,要求考生識記掌握基因分離定律的實質(zhì),明確甲桶和乙桶、桶中小球的含義,能運用數(shù)學方法計算出各種組合的概率,再計算出DD、Dd、dd 之間的數(shù)量比即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜素是一種化學性質(zhì)穩(wěn)定,溶于水,不溶于乙醇的物質(zhì) | |
B. | 胡蘿卜是提取天然β-胡蘿卜素的原料 | |
C. | 微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β-胡蘿卜素的方法之一 | |
D. | 胡蘿卜素的提取順序是粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用無氮培養(yǎng)基獲得圓褐固氮菌 | |
B. | 利用伊紅美蘭培養(yǎng)基鑒定大腸桿菌 | |
C. | 利用添加高濃度食鹽的培養(yǎng)基獲得金黃色葡萄球菌 | |
D. | 利用添加青霉素的培養(yǎng)基獲得細菌或放線菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①表示細胞正常生命歷程,②③④分別是細胞分化、細胞凋亡、細胞癌變 | |
B. | ①表示可遺傳變異,②③④分別是基因突變、基因重組、染色體變異 | |
C. | ①表示人類遺傳病,②③④分別是單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病 | |
D. | ①表示自然選擇學說,②③④分別是過度繁殖、生存斗爭、用進廢退 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高斯實驗得到的K值僅適用于大草履蟲在該培養(yǎng)條件下 | |
B. | 高斯實驗得到的K值也適用于大草履蟲在其它培養(yǎng)條件 | |
C. | 不同的物種在相同的環(huán)境條件下K值相同或近似 | |
D. | 相同的物種在相同的環(huán)境條件下,K值一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑧ | B. | ②③⑦ | C. | ②④⑦ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
北方森林 | 溫帶落葉林 | 熱帶雨林 | |
枯枝落葉量(單位:t/ha) | 7.5 | 11.5 | 30 |
土壤有機物現(xiàn)存量(單位:t/ha) | 35 | 15 | 5 |
A. | 熱帶雨林、溫帶落葉林、北方森林 | B. | 北方森林、溫帶落葉林、熱帶雨林 | ||
C. | 溫帶落葉林、北方森林、熱帶雨林 | D. | 溫帶落葉林、熱帶雨林、北方森林 |
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