4．下列生物學(xué)研究中，應(yīng)用同位素標(biāo)記法能實(shí)現(xiàn)研究目的是（　�。�
A．15N標(biāo)記脫氧核苷酸，證明DNA的分子結(jié)構(gòu)為規(guī)則的雙螺旋
B．35S標(biāo)記蛋白質(zhì)，證明DNA是一切生物的主要遺傳物質(zhì)
C．18O標(biāo)記CO2，觀察光合作用吸收的CO2中O元素的去向
D．3H標(biāo)記胸腺嘧啶，證明通過轉(zhuǎn)錄過程合成RNA

分析 放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中是一種重要的研究手段，在生物課本中：分泌蛋白的形成過程、光合作用中水的來源和二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、DNA分子的半保留復(fù)制等均利用了該手段．

解答 解：A、15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，A錯(cuò)誤；
B、噬菌體的DNA中不含S元素，但其蛋白質(zhì)外殼中含有S元素，因此本實(shí)驗(yàn)只能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，不能證明DNA是一切生物的主要遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、18O標(biāo)記CO2，可以用于觀察光合作用吸收的CO2中O元素的去向，C正確；
D、轉(zhuǎn)錄過程利用的原料是四種核糖核苷酸，不會(huì)利用胸腺嘧啶，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，考查放射性同位素標(biāo)記法的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用，解題關(guān)鍵是考生要識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握各種元素的轉(zhuǎn)移途徑，屬于考綱中識(shí)記理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．乙烯濃度越高脫落率越高

B．脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高

C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中所有生物構(gòu)成了生物群落
B．水體中微藻數(shù)量越多含氧量越高
C．圖中處于第三營養(yǎng)級的生物有3種
D．微藻和蝦之間的能量傳遞效率為10%～20%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于核糖體的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)
B．核糖體的化學(xué)組成和T2噬菌體相似
C．基因表達(dá)主要在細(xì)胞核內(nèi)完成的
D．附著的核糖體不是只分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．已知雙鏈DNA分子中的一條鏈中，$\frac{（A+G）}{（T+C）}$=m，求：
（1）在其互補(bǔ)鏈中的上述比例是$\frac{1}{m}$，據(jù)此可得出兩條互補(bǔ)鏈中該堿基比例互為倒數(shù)．
（2）在整個(gè)DNA分子中上述比例為1，據(jù)此可得出的結(jié)嘌呤堿基之和等于嘧啶堿基之和．
如果在一單鏈中，$\frac{（A+T）}{（G+C）}$=n時(shí)，求：
（3）在其互補(bǔ)鏈中的上述比例是n．
（4）在整個(gè)DNA分子中上述比例為n．
據(jù)（3）和（4）可得出的結(jié)論在整個(gè)DNA分子中，$\frac{A+T}{C+G}$的比例與任一條鏈上的該比例相同．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某生物的一個(gè)DNA分子片段．據(jù)圖回答：
（1）在細(xì)胞有絲分裂間期，②處發(fā)生的變化是氫鍵發(fā)生斷裂．
（2）b鏈的堿基排列順序自上而下應(yīng)是CGACTT．
（3）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有的鏈與a鏈和b鏈相同．
（4）以b鏈為模板，合成一條c鏈，則c鏈的堿基排列順序自上而下應(yīng)是GCUGAA，這個(gè)過程稱為轉(zhuǎn)錄．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石，主要是綠色植物
B．乙是消費(fèi)者，丙屬于次級消費(fèi)者
C．丙是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的必要成分
D．丙不屬于食物鏈中的成分，但在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請回答下列與人體體溫和血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：
（1）當(dāng)人受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦通過垂體促進(jìn)某腺體分泌甲狀腺激素（填一種激素名稱），從而促進(jìn)靶細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱量，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞．據(jù)此推測：I型糖尿病是針對胰島B細(xì)胞的一種自身免疫疾病，胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞（免疫）（或特異性免疫） 免疫導(dǎo)致的．
（3）神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別有神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速而體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較緩慢；神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長；神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限而體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛；神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧而體液調(diào)節(jié)的作用途徑靠體液運(yùn)輸（答出兩點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示某種特異性免疫過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）該圖表示體液免疫．圖中的免疫活性物質(zhì)是抗體．
（2）圖中細(xì)胞Ⅱ?yàn)橛洃汢細(xì)胞、細(xì)胞Ⅲ為漿細(xì)胞，細(xì)胞Ⅰ的成熟部位是骨髓．
（3）圖中表示二次免疫過程的是⑦⑧⑨．（填標(biāo)號(hào)）

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