水是生命之源,下面是有關(guān)水與生命活動的敘述,正確的是:
A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程有水的生成
B.水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物
C.有氧呼吸消耗的氧氣中的氧進(jìn)入到CO2中
D.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲,降低其種群密度屬于化學(xué)防治 | |
B. | 清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”,其目的是保持生態(tài)平衡 | |
C. | “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響以及生物對環(huán)境的適應(yīng) | |
D. | 可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以減少病蟲害 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面為生物體的新陳代謝示意圖,下列描述錯誤的是
A.過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生
B.過程②中提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)
C.過程③發(fā)生在生物體的活細(xì)胞中
D.過程④為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無機(jī)離子是 ( )
A.鈣離子 B.鐵離子 C.鎂離子 D.氫離子
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是:
A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場所
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動中可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是:
A.葡萄糖和果糖生成蔗糖
B.甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.線粒體內(nèi)丙酮酸被分解為CO2
D. 光合作用的光反應(yīng)階段
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)該化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.__________,B.__________,C.___________。
(2)該化合物中含有 個氨基, 個羧基,______個肽鍵。
(3)該化合物由_____個氨基酸失去 分子水形成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 ____ ___。
(4)該化合物稱為_______化合物,在該化合物形成過程中相對分子質(zhì)量減少了 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不確定,不確定 | B. | 4,4 | C. | 4,1 | D. | 2,1 |
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