DNA指紋技術是法醫(yī)物證學上進行個人認定的主要方法，DNA“指紋”是指DNA的（　�。�
A、雙螺旋結(jié)構(gòu)
B、磷酸和脫氧核糖的排列順序
C、堿基互補配對原則
D、脫氧核苷酸的排列順序
考點：DNA分子的多樣性和特異性
專題：
分析：1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）．
2、DNA分子具有多樣性和特異性，其中多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化；特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列．
解答： 解：A、一般情況下，不同生物的DNA分子都具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、不同生物的DNA分子中，磷酸和脫氧核糖的排列順序相同，不是DNA“指紋”，B錯誤；
C、不同生物的DNA分子中，堿基互補配對方式都相同，不是DNA“指紋”，C錯誤；
D、DNA“指紋”是指DNA中脫氧核苷酸的排列順序，因為不同DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序不同，D正確．
故選：D．
點評：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的多樣性和特異性，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，明確不同DNA分子的空間結(jié)構(gòu)、基本骨架和堿基互補配對方式相同；掌握DNA分子具有多樣性和特異性的原因，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦生了“龍風雙胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，而該夫婦的雙方父母中，只有一個帶有色盲基因．則此夫婦的基因型為 （　　）
A、XbY，XBXB
B、XBY，XBXb
C、XBY，XbXb
D、XbY，XBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個色盲女性（XbXb）和一個色盲男性（XbY）結(jié)婚，子女患色盲的可能性是（　�。�
A、0B、50%
C、75%D、100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中，正確的是（　�。�
A、調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻，用標志重捕法
B、調(diào)查馬尾松，小樣方劃分為1m2左右
C、調(diào)查蒲公英，只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)
D、調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用定位設置燈光誘捕，定時計數(shù)法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于體液免疫的抗原和過敏原的論述中，不正確的是（　�。�
A、都具有異物性和大分子性的特點
B、過敏原一般都屬于抗原
C、抗原都屬于過敏原
D、一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個．該DNA在連續(xù)復制時，對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是（　�。�
A、復制一次時，需要m-A個
B、在第二次復制時，需要2（m-A）個
C、在第n次復制時，需要2n-1（m-A）個
D、不論復制多少次，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于DNA分子中的脫氧核糖數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，正確的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原
B、轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
C、轉(zhuǎn)基因技術可培育出新的致病微生物，制成生物武器之后可能很難對付
D、轉(zhuǎn)基因生物有可能合成出對人體有直接或潛在毒性的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中哪些是由于對植物激素的敏感程度不同造成的（　�。�
①胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長快　     ②水平放置的幼苗根向地生長，莖背地生長
③頂芽比側(cè)芽生長快　              ④施用2，4-D清除田間雜草．
A、①④B、①③C、②④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

美英兩位科學家因為在胚胎干細胞研究方面的“基因靶向”技術獲得 2007 年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．“基因靶向”技術是指利用細胞脫氧核糖核酸（ DNA ）可與外源性 DNA 同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì)，定向改造生物某一基因的技術．有科研小組通過如圖所示的“基因靶向”技術將小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細胞的 ES 細胞中．請據(jù)圖回答下列問題：
（ 1 ） ES 細胞來自第 3.5 天小鼠囊胚中的
 
（填字母）細胞，理論上該細胞在功能上具有
 
．
（ 2 ）在胚胎移植過程中，供、受體動物選擇好后，要用激素進行
 
的處理，使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育．
（ 3 ）該實驗得到的帶突變基因的嵌合體小鼠體內(nèi)有
 
種基因型的體細胞．
（ 4 ）取患者的淋巴細胞（臍帶血細胞）作為
 
，插入正常的外源基因后，再回輸體內(nèi)，以替代、修復或糾正有缺陷的基因，這種方法稱為
 
；但如果外源基因隨機插入，會因位置效應引起紊亂，而
 
很好地解決了這一問題．
（ 5 ）與該技術相似，將抗蟲基因?qū)朊藁毎泻罂梢酝ㄟ^
 
技術，大量獲得抗蟲棉．

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