A、將動(dòng)植物細(xì)胞分散開 |
B、改變細(xì)胞膜的通透性,使染液更容易進(jìn)入 |
C、殺死細(xì)胞 |
D、將細(xì)胞固定在載玻片上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體、甲狀腺、全身細(xì)胞 |
B、垂體、全身細(xì)胞、全身細(xì)胞 |
C、垂體、全身細(xì)胞、甲狀腺 |
D、下丘腦、甲狀腺、全身細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點(diǎn)凈光合作用速率為0,此時(shí)主要限制光合作用的外界因素是光照強(qiáng)度 |
B、E點(diǎn)與起始相比凈光合作用產(chǎn)量為0,凈光合作用速率也為0,此時(shí)限時(shí)光合作用的內(nèi)部因素可能是酶的活性 |
C、D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)光合作用消失,假設(shè)晝夜溫度不變,2點(diǎn)的光照強(qiáng)度也一樣 |
D、H點(diǎn)葉肉細(xì)胞凈光合作用速率為0,但是該植株與起始相比,消耗二氧化碳最多,即凈積累量達(dá)到最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、標(biāo)志重捕法調(diào)凋查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 |
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管上層吸出培養(yǎng)液汁數(shù)且沒有震蕩試管 |
C、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物沒有打開電燈 |
D、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、c | B、a、d |
C、b、c | D、c、d |
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