6．如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．成熟的甲細胞表面有相應的受體分子
B．甲、乙、丙細胞都能接受抗原刺激
C．丙細胞是具有吞噬作用的巨噬細胞
D．乙細胞有發(fā)達的粗面內(nèi)質網(wǎng)

分析 分析題圖：題圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖，其中的細胞甲為B細胞；細胞乙為漿細胞，能分泌抗體，抗體可以與抗原特異性結合；細胞丙為吞噬細胞．

解答 解：A、成熟的甲細胞，即B細胞表面有相應的受體分子，A正確；
B、題圖中的細胞甲為B細胞，細胞乙為漿細胞，細胞丙為吞噬細胞，其中甲和丙都能接受抗原刺激，但乙不能接受抗原刺激，B錯誤；
C、丙細胞是具有吞噬作用的巨噬細胞，C正確；
D、細胞乙為漿細胞，漿細胞能合成并分泌抗體，故細胞有發(fā)達的粗面內(nèi)質網(wǎng)，D正確．
故選：B．

點評 本題結合人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的知識，考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成、明確體液免疫和細胞免疫的具體過程、能準確判斷圖中各細胞的名稱是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項中屬于人體對抗病原體第一道防線的是（　�。�
A．血液中溶菌酶對病原體的破壞B．吞噬細胞對病原體的吞噬
C．消化道黏膜對細菌的阻擋作用D．效應T細胞將靶細胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，正確的是（　　）
A．沖洗時的時間越短越好
B．使用鹽酸的主要目的是殺死細胞
C．染色時先用甲基綠，啟用吡羅紅
D．水解之前要將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．制備細胞膜時，通常選取的細胞和處理方法分別是（　�。�
A．哺乳動物和人的成熟的紅細胞，將其放入清水中
B．哺乳動物和人的成熟的白細胞，將其放入清水中
C．哺乳動物和人的成熟的紅細胞，將其放入生理鹽水中
D．哺乳動物和人的成熟的白細胞，將其放入生理鹽水中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示正在進行信息交流的動物細胞，根據(jù)圖解回答下面的問題：
（1）圖中發(fā)出信號的細胞是甲，靶細胞是乙．
（2）圖中①表示激素（信號分子），②表示細胞膜上的受體．
（3）細胞之間信息交流除了圖示方式之外，還有其他方式．例如，通過相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸或者在相鄰兩個細胞之間形成通道（胞間連絲），把信息從一個細胞傳遞給另一個細胞等．
（4）細胞膜除了具有信息交流功能外，還具有將細胞與外界環(huán)境分隔開、以及控制物質進出細胞的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．生命活動離不開細胞，下對敘述錯誤的是（　�。�
A．生物與環(huán)境的物資和能量交換以細胞代謝為基礎
B．縮手反射的完成是以細胞為結構代謝為基礎的
C．HIV只能依賴活細胞才能生活
D．大熊貓的單個細胞也能完成各項生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請回答下列有關碳循環(huán)的問題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，碳元素主要以CO2形式在生物群落與無機環(huán)境之間進行循環(huán)．這里的生態(tài)系統(tǒng)是指生物圈．
（2）綠色植物通過光合作用使碳元素進入到生物群落中，動植物通過呼吸作用使碳元素回到無機環(huán)境中．
（3）倡導低碳生活，保護植被，主要目的是為了減少人工碳排放，避免溫室效應進一步加�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．達爾文發(fā)現(xiàn)加拉帕戈斯群島的13個島嶼上分別生活著13種地雀．這些地雀喙差別很大，不同種之間存在生殖隔離．達爾文推測這些地雀的共同祖先來自南美洲大陸，在各個島嶼上形成不同的種群．下列說法正確的是（　　）
A．不同島嶼上地雀的初始種群基因頻率相同
B．不同島嶼的地雀種群產(chǎn)生突變的情況相同
C．13種地雀的形成是自然選擇的結果
D．可能有兩個島嶼上的地雀屬于同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．如圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯誤的是（　�。�
A．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期
B．甲→乙的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
C．戊階段細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等
D．丙→戊的過程中可能發(fā)生同源染色體的分離

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