A. | 人體在劇烈運動時所需的能量由無氧呼吸分解乳酸提供 | |
B. | 病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量 | |
C. | 硝化細菌無線粒體,但能進行有氧呼吸 | |
D. | 有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是酶的種類不同,根本原因是控制酶合成的基因不同 |
分析 1、原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細胞沒有成形的細胞核,此外原核細胞的細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器.
2、細胞呼吸的方式包括有氧呼吸和無氧呼吸:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量;C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
3、硝化細菌是自養(yǎng)需氧型生物.
解答 解:A、人體在劇烈運動時所需的能量部分由有機物經(jīng)無氧呼吸分解產(chǎn)生乳酸時提供,而不是分解乳酸提供,A錯誤;
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其核酸的復制需要利用宿主細胞中的原料和呼吸作用提供的能量,B正確;
C、硝化細菌屬于原核生物,其細胞中不含線粒體,但含有有氧呼吸所需的酶,因此能進行有氧呼吸,C正確;
D、細胞內(nèi)的酶是由基因控制合成的,有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是酶的種類不同,根本原因是控制酶合成的基因不同,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細胞呼吸的類型,掌握細胞有氧呼吸和無氧呼吸的異同,了解細胞呼吸原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國于去年開始實行“單獨二胎”政策,目的是( )
A.提升人口素質(zhì) B.改變?nèi)丝谛詣e比例
C.調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu) D.進一步降低出生率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在核糖體上合成的是( )
①性激素 ②K+的載體 ③淀粉 ④纖維素 ⑤胰島素.
A.②③ B.①⑤ C.②⑤ D.④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④⑤⑦⑧⑥ | B. | ③④①②⑤⑦⑧⑥⑦ | C. | ④③①⑦②⑥⑤⑧ | D. | ①②③④⑦⑥⑤⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該果蠅的性別一定為雄性 | B. | B或b基因一定位于性染色體上 | ||
C. | A、a基因一定位于常染色體上 | D. | A、a基因遵循基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙細胞為該動物的體細胞或精原細胞 | |
B. | 乙細胞的親代細胞基因型一定是AaBB | |
C. | 1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 甲細胞能進行基因重組、染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子 | |
B. | 淀粉和糖原都是生物體的儲能物質(zhì) | |
C. | 組成生物大分子的單體不能再繼續(xù)水解 | |
D. | 組成DNA和RNA的單體不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性核酸內(nèi)切酶主要用于目的基因與運載體結(jié)合和導入 | |
B. | 基因工程中使用的運載體最常見是大腸桿菌 | |
C. | 基因工程造成的變異,實質(zhì)上相當于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異 | |
D. | 載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞并可促進目的基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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