A. | H2O | B. | 氨基酸 | C. | 性激素 | D. | CO2 |
分析 從圖中分析可知,某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜需要載體和能量,運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、H2O的運(yùn)輸是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,A錯(cuò)誤;
B、氨基酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,影響因素是載體和能量,B正確;
C、性激素的運(yùn)輸是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,C錯(cuò)誤;
D、CO2的運(yùn)輸是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件,自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn),對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( )
A.①和② B.②和⑤ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的方向決定于生物變異的方向 | |
B. | 生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過程 | |
C. | 環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化 | |
D. | 研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA單體的不同,表現(xiàn)在①和②兩處 | |
B. | AMP的結(jié)構(gòu)與圖所示結(jié)構(gòu)類似 | |
C. | ③在病毒中共有5種 | |
D. | 植物體內(nèi)的③有8種,②有2種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的 | |
B. | 有利變異的逐代積累是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) | |
C. | 自然選擇通過作用于種群而引起種群的基因頻率定向改變 | |
D. | 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說奠定了進(jìn)化論的基礎(chǔ),摒棄了拉馬克用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該培育過程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 | |
B. | 該培育過程中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞衰老 | |
C. | 該培育過程中遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變引起細(xì)胞分化 | |
D. | 該培育過程中細(xì)胞會(huì)發(fā)生基因控制下的編程性死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA需要在細(xì)胞質(zhì)中加工為成熟的mRNA,才能用于蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 一種tRNA上可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸 | |
C. | tRNA上的堿基序列是由mRNA決定的 | |
D. | 多肽鏈合成時(shí),一個(gè)mRNA上有若干個(gè)核糖體同時(shí)工作 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | |
B. | 湖泊生態(tài)系統(tǒng)比海洋生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性弱 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的組分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小 | |
D. | 自然生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的總能量等于消費(fèi)者和分解者同化的總能量 |
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