黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果直接導(dǎo)致

A．核仁被破壞

B．染色體被破壞

C．細(xì)胞膜被破壞

D.蛋白質(zhì)合成和運(yùn)輸受到影響

 

D

【解析】

試題分析：由于核糖體用于蛋白質(zhì)合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)用于蛋白質(zhì)的運(yùn)輸，因而會影響蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞器的功能相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖2是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1結(jié)構(gòu)中涉及到 個(gè)神經(jīng)元，含有 個(gè)突觸。

（2）圖2中表示感受器的是 (填編號)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是 。

（3）從圖1可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的 ，使其細(xì)胞相對表面積大，從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)。

（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤_______(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將_____(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

（5）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢________，對刺激________(填“有”或“無”)感覺。

（6）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______(填圖中的序號)的興奮傳導(dǎo)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顫藻是一種藍(lán)細(xì)菌。下列關(guān)于顫藻的說法，正確的是

A.線粒體是顫藻進(jìn)行需氧呼吸的主要場所

B.顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組

C.核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D.顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞中也有RNA的存在

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中，把ADP轉(zhuǎn)變成ATP的酶分布在

A．葉綠體和線粒體 B．葉綠體和細(xì)胞溶膠

C．線粒體和細(xì)胞溶膠 D．葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：

分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為

A．q＋1 B．q－2 C．p＋1 D. p－1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體在進(jìn)行需氧呼吸時(shí)，吸收的O2用于

A．糖酵解 B．檸檬酸循環(huán)

C．電子傳遞鏈 D．檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是

①具有雙層膜；②轉(zhuǎn)化能量；③產(chǎn)生氧氣；④水作為生理功能的一種原料；

⑤含有DNA； ⑥內(nèi)部含有酶； ⑦分解有機(jī)物，釋放能量

A．①②④⑤⑥　 B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥⑦

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法形成糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品可能作用于糖蛋白合成及運(yùn)輸過程中的哪一種細(xì)胞器上？

A. 核糖體 B. 線粒體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.溶酶體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州高級中學(xué)高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（ ）

A.頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)，側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C.失重狀態(tài)下根失去向地生長特性的原因是生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸。

D.溫特的實(shí)驗(yàn)中，生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

 

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