下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　　）
①把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡　  
②ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸基團之間的化學鍵中　  
③在細胞分裂的過程中，存在著ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)變    
④ATP在細胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快　   
⑤細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系 　   
⑥細胞核中存在著ATP水解過程．
A、①②④B、③④⑥
C、③⑤⑥D、③④⑤
考點：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：①把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時，細胞中ATP與ADP的含量同樣能達到動態(tài)平衡，①錯誤；
②ATP的能量主要儲存在磷酸基團之間的兩個高能磷酸鍵中，②錯誤；　  
③在細胞分裂的過程中，存在著ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)變，③正確；
④ATP在細胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快，④正確；
⑤細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系，⑤錯誤；
⑥細胞核中進行DNA復制、轉(zhuǎn)錄等生理過程，消耗能量，存在著ATP水解過程，⑥正確．
所以正確的有③④⑥．
故選：B．
點評：本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)固氮菌的敘述，正確的有（　�。�
A、根瘤菌需要豆科植物為其提供有機物
B、在氮氣中培養(yǎng)圓褐固氮菌有利于增加固氮量
C、可用無氮培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)根瘤菌
D、圓褐固氮菌能夠分泌生長素促進自身生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

一頭鹿剛出生是正常的，生長過程中由于某種原因，視網(wǎng)膜某細胞發(fā)生基因突變．關(guān)于該突變不正確的描述是（　�。�
A、導致細胞內(nèi)遺傳信息發(fā)生改變
B、可能會導致該細胞發(fā)生癌變
C、可能會影響該細胞的結(jié)構(gòu)和功能
D、通常會遺傳給這頭鹿的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖象，圖B表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的i、d、m區(qū)段
B、一個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生8個子細胞
C、圖A中有4個染色體組的是Ⅱ和Ⅲ，曲線a和f對應的區(qū)段中可能發(fā)生基因突變
D、在圖A和圖B中，只有Ⅰ細胞和曲線g、i對應的區(qū)段中才可能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、蜜蜂屬于XY型性別決定的生物
B、雄蜂是單倍體，因此高度不育
C、由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子
D、雄蜂體細胞有絲分裂后期含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、它們的成分不同，功能不同
B、它們都含有大量的酶，是代謝的重要場所
C、它們都含有大量的自由水
D、它們都含有大量的DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），下列敘述錯誤的是（　　）
A、圖中①是核糖體，②是tRNA，③是mRNA
B、連接甲和丙的化學鍵④是肽鍵
C、一種氨基酸可以被多種②識別，②分子比③小得多
D、圖中的③在向左側(cè)移動，①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點

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科目：高中生物 來源： 題型：

某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變
B、四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育
C、a、c過程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子
D、通過b過程獲得yyRR，需要進行不斷的自交來提高純合率

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)基因突變的下列說法，不正確的是（　�。�
A、基因突變是可遺傳的變異的根本來源
B、基因突變可以產(chǎn)生新基因，同時產(chǎn)生新的基因型
C、A基因可以突變成a1、a2、a3…，同樣a基因也可以突變成A1、A2、A3…
D、基因中一個堿基對發(fā)生改變，則一定發(fā)生了基因突變，并一定能改變生物的性狀

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