【題目】下圖表示人體細胞膜,AB、C表示膜上結(jié)構(gòu)物質(zhì),a-g表示相關(guān)物質(zhì),下列說法正確的是(

A.若此為神經(jīng)元細胞膜,則在靜息狀態(tài)時,I側(cè)的電位是負電位

B.a過程無法體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,但能判斷出膜外的a物質(zhì)濃度低于膜內(nèi)

C.若某細胞膜上的D物質(zhì)大量減少,則該細胞可能發(fā)生了基因突變

D.該細胞為肝細胞,當處于低血糖時,胰島B細胞可釋放激素g(胰高血糖素),作用于該細胞,促進e(肝糖原)水解為f(葡萄糖)

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白。由于糖蛋白存在于細胞膜的外表面,因此Ⅰ表示細胞膜外側(cè)。a代表的是主動運輸,特點是從低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量;b、c表示自由擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量。神經(jīng)元在靜息時電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,神經(jīng)纖維受到刺激時,膜電位由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負。

A、由于糖蛋白存在于細胞膜的外表面,神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下,膜外電位為正電位,所以在靜息狀態(tài)時,I側(cè)的電位是正電位,A錯誤;
B、物質(zhì)通過自由擴散進行跨膜運輸也能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,B錯誤;
C、若某細胞膜上的糖蛋白大量減少,則該細胞可能為癌細胞,癌細胞的形成是由于原癌基因和抑癌基因突變,C正確;
D、胰高血糖素是由胰島A細胞分泌的,D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2022冬奧會即將在北京舉辦,在冬奧會的很多比賽項目中,冰雪運動員的身體協(xié)調(diào)能力令人嘆為觀止。下圖是運動員受到某種刺激時興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中每個神經(jīng)元軸突末梢的末端形成的杯狀或球狀結(jié)構(gòu)叫做_________。圖甲中④虛線圈處受到一定強度的刺激后,A和B兩個電流表中指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是_______、_______

(2)圖乙中,在興奮狀態(tài)下,Na進入神經(jīng)元的方式為_________。已知細胞外鈣離子對鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少)。臨床上血鈣含量偏高,會引起肌無力,原因是____________________________________________

(3)圖丙為__________的結(jié)構(gòu)模式圖,在圖中結(jié)構(gòu)4處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是____________(用文字和箭頭表示)。

(4)圖丙中興奮傳遞時,只能由1→6,單向傳遞,原因是________________________。

(5)劇烈運動后,運動員會肌肉酸痛但內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對穩(wěn)定,請解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因___________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花瓣顏色有白色、紫色、紅色、粉紅色4種,其花色形成的途徑如圖所示,花色由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A、aB、b)控制。某科研人員為研究該植物花色的遺傳特點,將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的全部表現(xiàn)為紅花,然后讓進行自交得到。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.親本的基因型為aaBBAabb

B.中出現(xiàn)四種花色,其中白花植株占

C.中白花植株自交后代出現(xiàn)紅花的概率為

D.只能選擇中紅花和紫花雜交,得到的子代植株才有4種花色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組研究了接種量對培養(yǎng)液中酵母菌種群密度變化的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(

A.實驗中酵母菌計數(shù)應(yīng)采用平板劃線法

B.02 h,酵母菌數(shù)量因種內(nèi)斗爭劇烈而增長緩慢

C.810 h,接種量為1.5mL的酵母菌種群密度減少的原因可能是培養(yǎng)液pH降低

D.810 h,接種量為0.5mL的酵母菌種群的出生率低于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I型糖尿病是胰島B細胞被選擇性破壞所引起的一種慢性代謝性疾病,患者需要長期注射胰島素治療?茖W(xué)家將由患者血液細胞重新編程得到的誘導(dǎo)性多能干細胞(iPSC)移植到患者體內(nèi),有望根治I型糖尿病。為了探究iPSC移植后的治療效果,科學(xué)家用小鼠做了如下實驗:

90只健康、體重和生理狀況相同的雄性小鼠隨機均分為甲、乙、丙三組。甲組不作處理,為對照組;乙組制作成糖尿病模型小鼠,為糖尿病組;丙組制作成糖尿病模型小鼠后,再移植iPSC,為移植組。三組小鼠均置于相同且適宜條件下喂養(yǎng),定時測量各組小鼠空腹血糖含量及其體重。第22天從每組小鼠中各取5只小鼠,禁食8小時后,腹腔注射10%葡萄糖溶液進行糖耐受能力(指機體對血糖濃度的調(diào)節(jié)能力)的檢測試驗。結(jié)果如下圖表所示,回答問題:

組別

2

4

6

對照組

690

800

730

糖尿病組

2470

2520

2430

移植組

2240

1860

1530

不同時間各組小鼠的空腹血糖(nmol/L

1)該實驗的自變量為__________,因變量為________、________________。

22周后,移植組小鼠與糖尿病組小鼠相比血糖濃度________;糖尿病組小鼠體重變化為____________,表現(xiàn)出糖尿病的__________典型癥狀。

3)糖耐受能力試驗中,移植組小鼠較糖尿病組小鼠對血糖的調(diào)控能力________,其原因是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標本從圖中的乙換為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒

C.從圖乙轉(zhuǎn)為丙的正確順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標本轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀60年代后,醫(yī)院開始用淀粉酶代替酸分解淀粉,如圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉分解作用的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A.應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合

B.pH39的兩只試管中的淀粉酶的活性相同

C.pH13的試管調(diào)到PH7后淀粉含量基本不變

D.淀粉酶的作用是降低淀粉分解反應(yīng)活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物葉肉細胞中光合作用的模式圖。

1據(jù)圖判斷反應(yīng)①的名稱是___________,該反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為___________,在此過程中,能轉(zhuǎn)化光能的色素是__________。反應(yīng)① 的場所是______。

A. 類囊體膜 B. 葉綠體外膜

C. 葉綠體內(nèi)膜 D. 葉綠體基質(zhì)

2反應(yīng)②的場所是_________________,主要包括___________ ___________兩個過程,從物質(zhì)變化的角度分析,反應(yīng)②的主要功能是__________________。

在適宜光照強度和CaCl2濃度下,將某植物幼苗置于不同條件下(A組:15 ,B組:6 ,C 組:CaCl2 +6 ,即CaCl2處理,并在6 下培養(yǎng)),檢測了不同培養(yǎng)條件下光合速率,結(jié)果如圖所示,培養(yǎng)6天時測定不同培養(yǎng)條件下植物葉片的氣孔面積,結(jié)果如表所示。

組別

處理方式

氣孔面積(m2

A

15

201±042

B

6

189±179

C

CaCl2+6

224±180*

注:表中“*”表示該數(shù)值與AB組數(shù)值均有明顯差異

3據(jù)圖分析可知,B組的光合速率______大與/等于/小于)A 組的光合速率,此現(xiàn)象稱為低溫脅迫作用,其原因是低溫影響_______的活性,從而影響光合作用的反應(yīng)速率

4據(jù)圖分析可知,CaCl2對低溫脅迫的影響是_________(加強/緩解/無影響),據(jù)表分其原因是_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,一直受到人們的喜愛;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1 腐乳制作是利用毛霉等微生物產(chǎn)生的_________將豆腐中的營養(yǎng)成分分解成小分子的物質(zhì)。傳統(tǒng)的腐乳制作菌種來源于_____

2)腐乳制作可分為前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。前期發(fā)酵:將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),溫度控制在 1518℃,并保持一定的濕度,完成前期發(fā)酵的判斷依據(jù)是____。后期發(fā)酵:加鹽腌制、加鹵湯裝瓶、密封腌制,在后期發(fā)酵操作中___(填“需要”或“不需要”) 應(yīng)用無菌技術(shù),其目的是_______。

Ⅱ.某同學(xué)利用所學(xué)知識進行生物技術(shù)實踐,按如圖所示的流程進行果酒和果醋的制作:

3)該同學(xué)在材料的處理上存在兩處錯誤,請改正:①_____;②_____

4)果酒制作時溫度控制_____

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同步練習(xí)冊答案