A. | ①-②采用的是PCR技術,完成①過程不需要解旋酶 | |
B. | 其中動物受體細胞最好是受精卵,植物受體細胞可以是受精卵也可以是離體的組織細胞 | |
C. | 其中④過程常用的方法是顯微注射法 | |
D. | 要確定⑤和⑥是否成功導入目的基因a、b,需進行檢測和鑒定 |
分析 1、分析題圖:圖中①→②表示PCR擴增DNA的過程;將目的基因a導入綿羊受體細胞后,可以利用早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術培育形成轉(zhuǎn)基因綿羊⑤;另一個途徑是將目的基因b與質(zhì)粒重組形成重組質(zhì)粒,然后一般利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞,最后植物組織培養(yǎng)技術將受體細胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株.
2、PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95℃下使模板DNA變性、55℃下退火(引物與DNA模板鏈結合)、72℃下延伸,并且該過程需要耐高溫的DNA聚合酶.
解答 解:A、①→②采用的是PCR技術,其中①過程表示高溫解鏈,該過程中不需要解旋酶,A正確;
B、其中動物受體細胞最好是受精卵,植物受體細胞可以是受精卵也可以是離體的組織細胞,若用離體的組織細胞作為受體細胞還需要采用植物組織培養(yǎng)技術,B正確;
C、植物基因工程中常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞,C錯誤;
D、在基因工程中,需要對目的基因進行檢測和鑒定,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了基因工程相關知識,意在考查考生的析圖能力和識記能力,難度中等.考生要能夠識記PCR技術的過程及需要的條件;區(qū)別識記目的基因?qū)胧荏w細胞的方法,并且識記動物基因工程和植物基因工程中利用的相關技術.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西康杰中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)4小時
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在30--300的實驗組平板進行計數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性疾病是遺傳病,后天性疾病不是遺傳病 | |
B. | 家族性疾病是遺傳病,散發(fā)性疾病不是遺傳病 | |
C. | 遺傳病可在不同程度上受環(huán)境因素影響 | |
D. | 遺傳病是經(jīng)遺傳因素發(fā)揮作用的傳染病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調(diào)查B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,一懸掛的小鐵球浸在用鮮南瓜制成的“容器”所盛的30%的蔗糖溶液中,開始時線所受的拉力大于零,則能正確反映線所受拉力F在實驗開始一段時間內(nèi)變化情況的曲線是 ( )
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行海洋漁業(yè)捕撈至C時對應的種群數(shù)量為宜 | |
B. | CD段種群數(shù)量下降 | |
C. | 該種群數(shù)量在E點達到K值 | |
D. | 該種群數(shù)量呈S型增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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