A、①→②→③ |
B、②→③→① |
C、③→①→② |
D、③→②→① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細(xì)胞雜交、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 |
B、纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶 |
C、試管嬰兒培育過程涉及到動物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù) |
D、人們利用細(xì)胞工程可以大量生產(chǎn)特異性強(qiáng)、純度高的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、陰生植物需要的水量少 |
B、陰生植物需要的礦質(zhì)營養(yǎng)少 |
C、蒸騰作用對根吸收水分和礦質(zhì)元素的影響相同 |
D、根對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若M表示基因多樣性.a(chǎn)~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b |
B、若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同空間范圍內(nèi)的物種數(shù)量的分布頻率 |
C、若M表示生物體內(nèi)汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級最高 |
D、若M表示種群密度,a~d表示四個小型野生生物種群,則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
瓊脂的邊長 (cm) |
比值 (表面積/體積) |
NaOH擴(kuò)散深度 (cm/邊) |
比值 NaOH擴(kuò)散的體積/整個瓊脂塊體積 |
1 | 6 | 0.5 | X |
2 | 3 | 0.5 | Y |
3 | 2 | 0.5 | Z |
細(xì)胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
間期 | Ml | M2 | M3 | M | |
前期 | Al | A2 | A3 | A | |
分 裂 |
中期 | B1 | B2 | B3 | B |
后期 | CI | C2 | C3 | C | |
期 | 末期 | Dl |
D2 | D3 | D |
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該豆英是由三個子房發(fā)育而來的 |
B、豌豆的受精作用為雙受精 |
C、該豌豆種子中貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來的 |
D、豌豆在自然界中是自花傳粉植物 |
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