【題目】將若干細(xì)胞液濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在保持細(xì)胞存活的條件下,在相同實(shí)驗(yàn)時(shí)間后,測(cè)得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖。其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中水分子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞
B. 蘿卜條細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度C
C. 在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D. 在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞滲透失水死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下甲圖表示密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響。圖乙是在暗室內(nèi)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系所用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中M點(diǎn)時(shí)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。M點(diǎn)葉肉細(xì)胞從
外界吸收的二氧化碳量為_(kāi)______。若長(zhǎng)期保持此溫度,植物_____(填能或不能)正常生長(zhǎng)。
(2)密閉環(huán)境中A植物在光照充足的條件下生長(zhǎng)最旺盛的溫度是 ,原因是此時(shí) 。
(3)圖乙中,以植物A作為實(shí)驗(yàn)材料,在暗室內(nèi)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系時(shí):
①液滴移動(dòng)的距離代表____________(物質(zhì))的變化量。
②打開(kāi)白熾燈,將其光強(qiáng)緩慢調(diào)大,液滴移動(dòng)方向變化是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合速率和呼吸速率曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)溫度主要影響光合作用的 階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中 過(guò)程。光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高。
(2)在10℃時(shí),光合作用速率 (填“大于”或“小于”)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是 ℃,溫度在 ℃時(shí)真正光合作用速率最大。
(3)若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)?
,原因是 。
(4)在溫度為45℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠的繁殖能力強(qiáng),相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn),小鼠的彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:
父本 | 母本 | 子一代 |
彎曲尾 | 正常尾 | 彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 |
實(shí)驗(yàn)二:遺傳學(xué)家將一個(gè) DNA 片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò) DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。
說(shuō)明:①插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀;②小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段,B 基因不表達(dá),即該DNA 片段和B 基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達(dá)不受該片段影響;③若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。
請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)一可知,控制小鼠尾形的基因位于________染色體上,子一代雄鼠的基因型是___________。
(2)該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是___________________。
(3)遺傳學(xué)家認(rèn)為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能(見(jiàn)右圖)。為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)
實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例
結(jié)果與結(jié)論:
①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性;
②若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性;
③若子代全為正常尾,且雌雄比例為1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性;
④若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。
(4)如上(3)題的第二種情況插入DNA方式中,插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過(guò)程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________(填文字)定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐忙藏,因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘。下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過(guò)程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。
(1)根據(jù)上圖推測(cè),乙烯通過(guò)_________促進(jìn)香蒸果實(shí)的成熟。
(2)有人要驗(yàn)證上述推測(cè),利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第_________天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對(duì)照組___________。
②檢測(cè)兩組香蕉的___________,如果實(shí)驗(yàn)組___________,則支持上述推測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲(chóng)的性染色體組成為XY型,其體色(A、a)有灰身和黑身兩種,眼色(B、b)有紅眼和白眼兩種,兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上。與雄蟲(chóng)不同,雌蟲(chóng)體色的基因型無(wú)論為哪種,體色均為黑身。下表是兩組雜交實(shí)驗(yàn):
(1)僅根據(jù)___________組的雜交結(jié)果,睞可判斷體色性狀的顯隱性關(guān)系,又可判斷_________基因位于X染色體上。
(2)若只考慮體色的遺傳,則乙組產(chǎn)生的子代黑身個(gè)體中,雜合子所占比例為_________。
(3)若甲組的兩親本體色均為黑色,則兩親本(涉及體色和眼色兩對(duì)基因)的基因型分別是_________,_________。
(4)—個(gè)基因型為AaXBXb的卵原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了兩次異常的染色體分離,其他變化均為正常進(jìn)行,且沒(méi)有發(fā)生基因突變和交叉互換現(xiàn)象,最終產(chǎn)生了一個(gè)基因型AaXbXb的卵細(xì)胞.則同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是_________。
(5)此種昆蟲(chóng)喜歡捕食的某種植物有寬葉(顯性)和狹葉(隱性b)兩種葉型,B、b均位于x染色體上,已知基因b為致死基因,為了探究基因b的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):
①若后代中______________________,說(shuō)明基因b使雄配子致死;
②若后代中______________________,說(shuō)明基因b使雌配子致死;
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出⑤⑥二個(gè)新品種的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中來(lái)自于多倍體植物的細(xì)胞是 。
(2)圖一中的A細(xì)胞可以是從圖二中的 個(gè)體中獲得的,過(guò)程Ⅲ最常用的方法是 。
(3)過(guò)程Ⅱ表示的方法是 ,過(guò)程Ⅳ常用的處理藥品是 。
(4)通過(guò)過(guò)程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進(jìn)行單倍體育種和通過(guò)過(guò)程Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種,前者與后者相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示流感病毒侵入人體后,免疫調(diào)節(jié)的某些階段。請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞a稱為 細(xì)胞,是由流感病毒作為 刺激相應(yīng)免疫細(xì)胞分化而成。
(2)圖中抗體由 合成分泌,該細(xì)胞可由B細(xì)胞在流感病毒及 共同作用下分化而成。
(3)據(jù)圖,參與清除流感病毒的免疫類型有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。下圖表示線蟲(chóng)細(xì)胞中微RNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)過(guò)程A需要酶、 等物質(zhì),該過(guò)程還能發(fā)生在線蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)的 中;在B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基配對(duì)的分子是 。
(2)圖中涉及到的中心法則的生理過(guò)程為 。
(3)由圖可知,lin-4調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制 過(guò)程。研究表明,線蟲(chóng)體內(nèi)不同微RNA僅局限出現(xiàn)在不同的組織中,說(shuō)明微RNA基因的表達(dá)具有 性。
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