科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持該基因結構穩(wěn)定的主要化學鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵 | |
B. | 在無變異條件下,該基因的堿基$\frac{C+G}{A+T}$的比值為$\frac{3}{2}$ | |
C. | 限制性核酸內(nèi)切酶作用①部位,DNA解旋酶作用于②部位 | |
D. | 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠識別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2 | |
B. | 限制酶2和3識別的序列都包含6個脫氧核苷酸 | |
C. | 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同 | |
D. | 不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點,體現(xiàn)了限制酶的特異性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
胰島A細胞和胰島B細胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用.下列敘述正確的是( )
A.胰島A細胞分泌胰島素,使血糖水平升高
B.胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低
C.胰島B細胞分泌胰島素,使血糖水平降低
D.胰島B細胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列關于生長素和生長激素聯(lián)系的敘述,錯誤的是( )
A.都是有機物 B.在生物體內(nèi)含量都很少
C.都是活細胞產(chǎn)生的 D.化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
在2008年殘奧會閉幕式上,由中國殘疾人藝術團表演的舞蹈《星星,你好》得到觀眾的一致稱贊.這些聾啞演員要準確理解指導老師的“手語”所表達的含義,依靠的中樞是( )
A.軀體運動中樞 B.軀體感覺中樞
C.視覺中樞 D.語言中樞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲、乙、丙三個生物興趣小組分別按如下三個流程進行課外探究活動,據(jù)此結合所學知識回答下列問題。
興趣小組甲 挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒
興趣小組乙 植物組織→愈傷組織→長出叢芽→生根→試管苗
興趣小組丙 土壤取樣→梯度稀釋→接種于培養(yǎng)基→計數(shù)
(1)甲組同學生產(chǎn)的果酒中帶有一股醋酸味,可能的原因是: 。
(2)乙組同學欲按此原理生產(chǎn)蝴蝶蘭組培苗,在愈傷組織形成的基礎上要讓其分化出根,應適當(用升高或降低) 培養(yǎng)基中細胞分裂素/生長素的比值。
(3)生物興趣小組丙欲按上流程統(tǒng)計被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的數(shù)量。其流程中對土壤液稀釋的作用是: ;土壤樣品稀釋后應該采用 方法接種于以原油為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上。
(4)分析甲、乙、丙三組中沒有做到嚴格無菌操作仍能成功的是哪一組實驗并說明原因是什么?
。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作都離不開微生物的發(fā)酵作用。下列敘述正確的是( )
A.制作果酒時,自始至終都要保持無氧狀態(tài),這樣才能提高產(chǎn)量
B.果醋發(fā)酵時,要保持充足的氧氣
C.毛霉是唯一參與豆腐發(fā)酵的微生物
D.參與泡菜制作的微生物不能用于生產(chǎn)酸奶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛇增多、鹿增多、草減少 | B. | 鹿減少、蛇增多、鼠減少 | ||
C. | 兔減少、草減少、鼠減少 | D. | 蛇減少、草增多、鹿減少 |
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