分析 1、玉米的花是單性花,屬于雌雄同株異花植物.
2、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
解答 解:(1)純種寬葉玉米(基因型為AA)和純種窄葉玉米(基因型為aa)進行了間行均勻種植,自然條件下,既有異花受粉,又有自花受粉,受粉方式有4種,即AA×AA、aa×aa、AA×aa、aa×AA,因此,F(xiàn)1植株的基因型應(yīng)有3種,即AA、Aa、aa.自然受粉條件下,在窄葉植株上結(jié)的種子有基因型為Aa雜合子(表現(xiàn)為寬葉),也有aa(表現(xiàn)為窄葉),在寬葉植株上結(jié)的種子有AA或Aa(都表現(xiàn)為寬葉),由于雜交種(Aa)表現(xiàn)為高產(chǎn),且寬葉和窄葉在苗期時就能識別出來,所以應(yīng)收集窄葉植株的種子,同理在第二年播種后,在幼苗期選擇寬葉植株栽種,就可保證產(chǎn)量不下降.
(2)用兩紫色籽粒的玉米作親本,F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,12:3:1可以改寫成9:3:3:1,符合兩對相對性狀的雜交實驗的自由組合定律,因此親本紫色玉米的基因型是雙雜合子.如果用B、C表示顯性基因的話,則親本基因型是BbCc,子一代的基因型及比例是B_C_:B_cc:bbC_:bbcc=9:3:3:1,其中Fl紫色籽粒的基因型是BBCC、BBCc、BbCC、BbCc、BBcc、Bbcc共6種;其中自交后代都為紫花的有BBCC、BBCc、BBcc,比例為$\frac{4}{12}$=$\frac{1}{3}$;自交后代能出現(xiàn)白花的有BbCc和Bbcc,比例為$\frac{4+2}{12}$=$\frac{1}{2}$;F1中所有黃色籽粒的玉米的基因型是$\frac{1}{3}$bbCC、$\frac{2}{3}$bbCc,自交后代中白色籽粒的比例是bbcc=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$.
(3)由于純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,它們之間既有同株異花傳粉,也有異株雜交.結(jié)果甲、丙行的植株種子是甜味和非甜味,乙、丁行的植株種子是非甜味,那么非甜味是顯性.
甲行植株的種子的基因型為Dd和dd兩種,比例為1:1.在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生的配子含D的頻率為$\frac{1}{4}$,含d的頻率為$\frac{3}{4}$.現(xiàn)將甲行植株的種子發(fā)育成的新個體(F1)進行隨機交配,則所得種子的甜味(dd)與非甜味(DD、Dd)的比例約($\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$):($\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$×2+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$)=9:7.
故答案為:
(1)AA、Aa、aa 窄葉 寬葉
(2)6 $\frac{1}{3}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{6}$
(3)非甜味 9:7
點評 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的知識,能根據(jù)玉米植株的特點判斷個品種玉米受粉方式;掌握幾種育種方法,能根據(jù)題目的具體要求答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體,Aabb:AAbb=1:2,且該種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為
A.13/18 B.5/9 C.13/16 D.5/8
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復(fù),說明葡萄糖不是直接能源物質(zhì) | |
B. | 熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致 | |
C. | 滴加ATP溶液,熒光恢復(fù),說明螢火蟲發(fā)出熒光需要消耗ATP | |
D. | 滴入蒸餾水發(fā)出熒光,是由于試管內(nèi)有熒光物質(zhì)和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率 | |
B. | 人體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/td> | |
C. | 細胞凋亡受生物體遺傳物質(zhì)的控制,對生物體完成正常發(fā)育是有利的 | |
D. | 細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)增加散熱、減少產(chǎn)熱,維持體溫穩(wěn)定 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境中的CO2刺激大腦的呼吸中樞,加快呼吸,維持pH穩(wěn)定 | |
C. | 胰島A細胞的分泌活動增強,維持血糖穩(wěn)定 | |
D. | 垂體通過增加抗利尿激素的合成,維持滲透壓穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱,從而提高抗寒能力 | |
B. | 本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度,因變量是相對電導(dǎo)率 | |
C. | 因番茄品系710最低相對電導(dǎo)率低于品系704,故其對ABA反應(yīng)敏感性更大 | |
D. | 圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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