16．在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，下列變化發(fā)生最晚的是（　�。�
A．核仁消失B．姐妹染色單體分開
C．紡錘體消失D．著絲點(diǎn)排列在赤道板中央

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、核仁消失發(fā)生在有絲分裂前期；
B、姐妹染色單體分開發(fā)生在有絲分裂后期；
C、紡錘體消失發(fā)生在有絲分裂末期；
D、著絲點(diǎn)排列在赤道板中央處于有絲分裂中期．
因此，發(fā)生最晚的是C．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及變化發(fā)生的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．人體中含A、C、T這3種喊基的核苷酸共有5種
B．老鼠細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C．組成HIV病毒核酸的堿基有5種
D．鑒定物種可以選擇DNA、RNA、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物B．該過(guò)程運(yùn)用了染色體變異
C．該種變異屬于定向變異D．這些雞的變異來(lái)源屬于基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是探究不同土壤含水量對(duì)某植物光合作用的影響實(shí)驗(yàn)所得到的相關(guān)數(shù)據(jù)所繪柱形圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）欲測(cè)定色素含量，可用有機(jī)溶劑類溶劑來(lái)提取葉片中的色素．
（2）隨著土壤含水量的不斷下降，葉綠素的含量變化趨勢(shì)是先增多再減少．
（3）土壤含水量25～30%的實(shí)驗(yàn)中，植物光合作用所需的CO2來(lái)自于哪里？線粒體和外界環(huán)境．
（4）當(dāng)土壤含水量下降到25～30%時(shí)，胞間二氧化碳濃度升高而植物的凈光合速率下降．其可能的原因是土壤含水量降低導(dǎo)致氣孔開放度下降，光合作用所能利用的二氧化碳的量減少，導(dǎo)致凈光合速率下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（　�。�
A．四分體包含4條染色體
B．四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)
C．四分體形成在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中
D．四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的部分過(guò)程．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．第一步中的噬菌體被35S標(biāo)記了
B．第二步培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使沉淀中放射性增強(qiáng)
C．圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌
D．少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性強(qiáng)于沉淀物中的放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其它染色體的片段，如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．A和a、B和b均符合基因的分離定律
B．可以通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察這種染色體移接現(xiàn)象
C．染色體片段移接到1號(hào)染色體上可稱為基因重組
D．同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能增加配子種類數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的功能不影響性狀
B．生物體的性狀不完全由基因控制
C．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
D．基因控制性狀是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)水的敘述，正確的是（　�。�
A．自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
B．用于留種的曬干種子中不含自由水
C．參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
D．自由水與結(jié)合水的比例大小和新陳代謝的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)系

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