A、甲不可能取自于葉 |
B、乙不可能取自于根 |
C、丙可能是取自于葉 |
D、甲可能取自于莖 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C、H、O、N |
B、C、H、O |
C、C、H、O、N、P |
D、C、H、O、N、P、S |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 材料 | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 制備細(xì)胞膜 | 雞血 | 差速離心法 |
B | 檢測(cè)植物組織中的脂肪 | 番茄 | 用醋酸洋紅液染色 |
C | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布 | 口腔上皮細(xì)胞 | 用吡羅紅甲基綠染色劑染色 |
D | 觀察細(xì)胞染色體 | 洋蔥鱗片葉 | 顯微觀察法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、樣方法:估測(cè)棉花植株上蚜蟲的密度 |
B、標(biāo)志重捕法:追蹤丹頂鶴的遷徙路線 |
C、遺傳學(xué)調(diào)查:群體調(diào)查可確定遺傳病遺傳方式 |
D、遺傳學(xué)調(diào)查:分析家系圖可給出產(chǎn)前診斷建議 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶具有多樣性 |
B、酶具有專一性(特異性) |
C、酶具有高效性 |
D、酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | HCO3- | 蛋白質(zhì) | 其他 | |
① | ② | 153.0 | 4.3 | 2.7 | 1.1 | 111.0 | 27.0 | 18.0 | 9.0 |
③ | 145.0 | 4.0 | 1.5 | 1.0 | 117.0 | 28.0 | - | 9.0 | |
④ | 10.0 | 159.0 | 0.5 | 20.0 | 3.0 | 7.0 | 45.0 | 155.0 |
A、②屬于血漿,其滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
B、若③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多 |
C、③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 |
D、機(jī)體中①比④的含量多,①是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、總數(shù)量調(diào)查法 | B、標(biāo)志重捕法 |
C、樣方法 | D、無(wú)法估測(cè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物都有葡萄糖 |
B、生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
C、組成細(xì)胞的生物大分子都以碳鏈為基本骨架 |
D、細(xì)胞膜在物質(zhì)循環(huán)、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a、AXb、AXb |
B、A、aXb、aXb |
C、Aa、Xb、Xb |
D、AXb、aXb、Y |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com