圖A所示為某種免疫過程示意圖,圖B表示參與該過程的b細胞局部放大示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)b細胞為
 
,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于
 
.該細胞吞噬并排出殘體,說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有
 

(2)d細胞是
 
,在機體中該細胞是由
 
增殖、分化來的.
(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,則會對機體免疫造成什么影響?
 

(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時,能否同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫?若能,請說明免疫類型:
 
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖A為某種免疫過程示意圖,其中a為抗原,b為吞噬細胞,c為T細胞,d為效應(yīng)T細胞,e為宿主細胞,f為靶細胞.①為吞噬細胞處理、識別、呈遞抗原過程,②為吞噬細胞將抗原呈遞T淋巴細胞的過程,③為T淋巴細胞分裂、分化為效應(yīng)T細胞過程,④為效應(yīng)T細胞與宿主細胞結(jié)合過程,⑤宿主細胞裂解死亡過程,⑥為抗原從細胞內(nèi)釋放過程.
解答: 解:(1)b細胞能吞噬、處理和呈遞抗原,為吞噬細胞;溶酶體分解抗原的過程屬于非特異性免疫;吞噬細胞吞噬并排出殘體的過程依賴于細胞膜的流動性.
(2)圖中d細胞能將靶細胞裂解死亡,為效應(yīng)T細胞,是由T細胞或記憶細胞增殖分化形成的.
(3)c為T細胞,T細胞主要參與細胞免疫過程,也參與體液免疫過程(產(chǎn)生淋巴因子,增強有關(guān)免疫細胞的作用),所以c細胞被殺死,細胞免疫喪失,體液免疫能力下降.
(4)當抗原侵入機體的體液時,體液免疫發(fā)揮作用;侵入細胞后,細胞免疫發(fā)揮作用.細胞免疫使靶細胞裂解暴露出抗原,然后靠體液免疫產(chǎn)生的抗體將抗原消滅.
故答案為:
(1)吞噬細胞   非特異    流動性
(2)效應(yīng)T細胞   T細胞或記憶細胞
(3)細胞免疫喪失,體液免疫能力下降
(4)能,體液免疫
點評:本題結(jié)合細胞免疫過程圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞或各過程的名稱,再結(jié)合所學的知識答題.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如圖所示.(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)
( 1)水稻葉肉細胞進行光合作用的場所是
 
,捕獲光能的色素中含量最多的是
 

(2)CO2通過氣孔進人葉肉細胞后,首先與
 
結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供
 

(3)分析圖中信息可知,轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在
 
環(huán)境中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、a、b兩種物質(zhì)依次表示水和二氧化碳
B、①②場所分別為葉綠體和線粒體
C、③過程包括二氧化碳固定和三碳化合物的還原
D、④過程產(chǎn)生的[H]全部來自葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物的精原細胞有染色體32條,則在該動物的初級精母細胞在減數(shù)第一次中期核中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是( 。
A、32、16、64、64
B、16、8、32、32
C、32、8、32、64
D、16、0、32、32

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì).下列敘述錯誤的是( 。
A、由造血干細胞形成的 a、b、c 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同
B、①②③過程都需要細胞膜上糖蛋白的參與
C、圖中 b、c、d、e依次為 T細胞、B細胞、記憶B細胞、吞噬細胞
D、Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅剛毛(R)和截毛(r)這對相對性狀是由X和Y染色體上一對等位基因控制的.在細胞分裂過程中,可發(fā)生該等位基因分離的細胞是( 。
①初級精母細胞、诖渭壘讣毎、鄢跫壜涯讣毎  ④卵原細胞、菥毎
A、①②B、①③C、②④D、①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個細胞中染色體數(shù)為2N,如圖此種細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a,減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為a,染色單體數(shù)為b,DNA分子數(shù)為c的圖示中,屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是( 。
A、①和②B、②和③
C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實驗條件下,測得某植物的光合作用如圖(一)所示,細胞呼吸如圖(二)所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩 種物質(zhì),其中可為暗反應(yīng)提供還原劑的是
 
,另一物質(zhì)是
 
,寫出形成后一種物質(zhì)的反應(yīng)式:
 
.上述兩類物質(zhì)的形成場所為
 

(2)影響圖(一)中a曲線P點上下移動的主要外界因素是
 
;如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應(yīng)大于
 
%.
(3)若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖(一)a曲線的L點向
 
方向移動.
(4)圖(二)中細胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得?
 

(5)分析圖(二),若該植物為某種蔬菜,則在氧濃度為
 
時,最有利于蔬菜儲存,此時蔬菜細胞中細胞呼吸方式應(yīng)為
 
,在氧濃度為
 
時,無氧呼吸消失.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物在結(jié)構(gòu)上差別最小的是( 。
A、大腸桿菌、乳酸菌
B、豌豆、藍藻
C、酵母菌、乳酸菌
D、HIV、紅細胞

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