與體液調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是（ ）

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣 ④作用時(shí)間短 ⑤作用部位準(zhǔn)確 ⑥作用時(shí)間比較長(zhǎng)

A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥

 

B

【解析】

試題分析：與體液調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是調(diào)節(jié)速度快、作用時(shí)間短、作用部位準(zhǔn)確。

考點(diǎn)：本題考查高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)調(diào)節(jié)是高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式，如圖是一個(gè)反射弧的模式圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．感受器是指A處的感覺(jué)神經(jīng)末梢及與之相連的皮膚

B．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞B上以局部電流的形式傳導(dǎo)，膜內(nèi)電流方向是從興奮部位到未興奮部位

C．神經(jīng)沖動(dòng)在F處的傳遞方式一般是：化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)，突觸后膜受體接受信息一定產(chǎn)生興奮

D．直接刺激E處，肌肉細(xì)胞E收縮，這屬于反射活動(dòng)的另一種形式

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

碘是合成甲狀腺激素的原料，其在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度高于內(nèi)環(huán)境。131I是一種人工放射性同位素，是核電站泄漏的核輻射源之一。口服一定劑量131I 可以治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。據(jù)此分析下列表述不正確的是

A．甲狀腺細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體細(xì)胞分泌激素的量增加

B．131I能破壞部分甲狀腺細(xì)胞使甲亢患者甲狀腺激素分泌減少

C．131I輻射可能誘發(fā)突變而增加細(xì)胞癌變幾率

D．甲狀腺細(xì)胞吸收碘需要載體但不消耗ATP

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（ ）

①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細(xì)胞 ④抗體 ⑤紅細(xì)胞 ⑥吞噬細(xì)胞 ⑦抗原

A．①②③④⑥ B．①③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種情況下尿液會(huì)相對(duì)增加（ ）

①劇烈運(yùn)動(dòng) ②天氣轉(zhuǎn)冷 ③患糖尿病時(shí)

④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑 ⑤攝取過(guò)多過(guò)咸的食物時(shí)

A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是（ ）

A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

C．只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D．反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)完成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10）如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞核內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)__________等部分。用箭頭和字母表示它們之間的關(guān)系 。C是 ，E是 液。

（2）組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的？ （用圖中的字母和箭頭表示）。圖中氧氣濃度和二氧化碳濃度最高的液體分別是 和 。

（3）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò) 等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)；而組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過(guò) 等系統(tǒng)才能排出體外。

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是 。（填字母）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體液免疫反應(yīng)的抗體和過(guò)敏反應(yīng)的抗體的區(qū)別表現(xiàn)在

①抗體產(chǎn)生過(guò)程 ②抗體分布位置 ③抗體作用的結(jié)果

④化學(xué)性質(zhì) ⑤所產(chǎn)生的細(xì)胞 ⑥抗體作用對(duì)象

A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①②⑤

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省公主嶺市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的作用說(shuō)法正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜完全將細(xì)胞封閉

B.細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

C.細(xì)胞膜是完全開放的

D.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物不能通過(guò)細(xì)胞膜排到細(xì)胞外

 

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