【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究元素X是否屬于必需礦質(zhì)元素,某同學(xué)的構(gòu)思大致如下:

本實(shí)驗(yàn)中采用甲組、乙組之間的空白對(duì)照,以及乙組中實(shí)驗(yàn)前(無X元素)與實(shí)驗(yàn)后(有X元素)之間的自身對(duì)照,其中屬于對(duì)照組的分別是

A. 甲組、實(shí)驗(yàn)B. 甲組、實(shí)驗(yàn)前

C. 乙組、實(shí)驗(yàn)前D. 乙組、實(shí)驗(yàn)后

【答案】B

【解析】

由題意可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究元素X是否屬于植物必需礦質(zhì)元素;實(shí)驗(yàn)原理是必需元素是植物生長、繁殖所必需的,一旦缺乏,植物就不能正常生長、發(fā)育和生殖,即出現(xiàn)特定的營養(yǎng)缺乏癥;而且這種缺乏癥是可以利用該元素進(jìn)行預(yù)防和恢復(fù)的,即添加該元素后植物又恢復(fù)正常;實(shí)驗(yàn)的自變量為培養(yǎng)液中是否含有X元素;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是;取生長一致的某植物兩株(組),對(duì)照組盛含有植物必需的各種元素的完全營養(yǎng)液,實(shí)驗(yàn)組盛不含該礦質(zhì)元素離子的完全營養(yǎng)液,兩組置于相同的適宜條件下培養(yǎng),觀察比較兩組的生長發(fā)育情況;一段時(shí)間后,給實(shí)驗(yàn)組添加該元素,觀察其生長發(fā)育情況。

分析題圖可知,A組實(shí)驗(yàn)裝中,甲培養(yǎng)液是完全營養(yǎng)液,乙是缺乏X的營養(yǎng)液,因此甲是對(duì)照組,乙是實(shí)驗(yàn)組;B組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前培養(yǎng)液缺乏X元素,不能正常生長,實(shí)驗(yàn)后是加入X元素,植物恢復(fù)正常生長,實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)前的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,因此,該組實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)前是對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)后是實(shí)驗(yàn)組.故選B

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A.B.C.D.

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(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為____________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________________________(填個(gè)體編號(hào))。

(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是____________(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是____________(填個(gè)體編號(hào))。

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【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死,下列說法正確的是(  )
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B.細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞
C.細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制
D.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞清除也是通過細(xì)胞凋亡來完成的

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B.顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的
C.理論分析總結(jié)的
D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)總結(jié)的

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A. 電子計(jì)算機(jī)的問世B. 人類基因組工作草圖的公布

C. 細(xì)胞學(xué)說的提出D. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

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