A. | 該分子中含有98個(gè)肽鍵 | |
B. | 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有100個(gè)氨基 | |
C. | 100個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)總的分子質(zhì)量減少了1784 | |
D. | 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:題圖表示一個(gè)由100個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,分析可知該蛋白質(zhì)分子含有2條肽鏈,兩條肽鏈間還含有1個(gè)肽鍵和一個(gè)二硫鍵(-S-S-).
解答 解:A、該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈并且兩條肽鏈間還由一個(gè)肽鍵連接,其鏈內(nèi)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=100-2=98個(gè),鏈間肽鍵1個(gè),所以該蛋白質(zhì)分子共有肽鍵數(shù)=98+1=99個(gè),A錯(cuò)誤;
B、每個(gè)氨基酸分子至少含有1個(gè)氨基,由于該蛋白質(zhì)分子的兩條肽鏈間含有1個(gè)肽鍵(是由兩條肽鏈R基上的一個(gè)氨基和一個(gè)羧基經(jīng)脫水縮合形成,所以構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的100個(gè)氨基酸中至少具有的氨基數(shù)=100+1=101個(gè),B錯(cuò)誤;
C、由題圖(或由以上A的分析)知,100個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)的脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=99個(gè)、形成一個(gè)二硫鍵脫去一分子氫,其總的分子質(zhì)量減少99×18+2×1=1784,C正確;
D、該蛋白質(zhì)中至少含有的-NH2數(shù)=肽鏈數(shù)=2個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程,掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雌雄異體的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型。寬葉(B)對(duì)狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因(b)會(huì)使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型是( )
A.全是雄株,其中1/2寬葉,1/2狹葉
B.全是雌株,其中1/2寬葉,1/2狹葉
C.雌雄各半,全為寬葉
D.寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株=1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛捕食 | B. | 昆蟲交尾 | C. | 孔雀開(kāi)屏 | D. | 蜜蜂舞蹈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入2g氫氧化鈉 | B. | 加入1mL淀粉酶 | C. | 從37℃升至100℃ | D. | 從37℃降至0℃ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青霉、酵母、曲霉和毛霉等多種微生物參與發(fā)酵,但主要是毛霉的作用 | |
B. | 豆腐塊裝瓶時(shí),為了避免影響口味,逐層加鹽量大致相等 | |
C. | 現(xiàn)代工廠化生產(chǎn)腐乳的菌種需專門接種 | |
D. | 鹵湯中一般加入12%的酒,作用很關(guān)鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因 M 共有 4 個(gè)游離的磷酸基,1.5N-n 個(gè)氫鍵 | |
B. | 如圖 a 可以代表基因 M,基因 M 的等位基因 m 可以用 b 表示 | |
C. | 基因 M 的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架 | |
D. | 基因 M 和它的等位基因 m 含有的堿基數(shù)可以不相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低,代謝旺盛 | B. | 高,代謝旺盛 | C. | 低,代謝緩慢 | D. | 高,代謝緩慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)核膜、核仁 | B. | 無(wú)細(xì)胞器 | C. | 無(wú)有絲分裂 | D. | 有DNA |
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