目前我國糧食生產(chǎn)以及人們的生活環(huán)境正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),其原因不包括( )

A.人口的迅速增長 B.人口素質(zhì)的下降

C.資源短缺 D.環(huán)境惡化

 

B

【解析】人口增長、資源短缺、環(huán)境惡化是我國面臨的巨大挑戰(zhàn)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物群落的敘述中,錯誤的是

A.生物群落是由不同的種群構(gòu)成的

B.生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C.一片草原上的全部生物屬于生物群落

D.生物群落中的生物屬于同一個物種

 

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高一上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

分析一塊生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等物質(zhì),這塊組織最可能來自:( )

A.柳樹 B.大腸桿菌 C.人 D.蜻蜓

 

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年吉林省高一上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下內(nèi)容中,不屬于細胞學(xué)說的是( )

A.細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的

B.細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用

C.細胞中只有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有其他物質(zhì)

D.新細胞從老細胞中產(chǎn)生

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物高一必修二1.1身邊的生物科學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某種轉(zhuǎn)基因玉米能高效合成一種多肽類的蛋白酶抑制劑,積累于莖葉中,讓取食它的害蟲的消化酶受到抑制,使其因無法消化食物而死亡。下列就該玉米對人類安全性的評論中,不符合生物學(xué)原理的是( )

A.不安全。這種玉米的果實(種子)中也可能含有蛋白酶抑制劑,使人食用后因無法消化食物而患病

B.不安全。該玉米的蛋白酶抑制劑基因可通過食物鏈在人體細胞內(nèi)表達,使人體無法消化食物而患病

C.安全。因為人與害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)存在差異,玉米的蛋白酶抑制劑對人體很可能無影響

D.安全。人類通常食用煮熟的玉米食品,玉米的蛋白酶抑制劑已被高溫破壞,不會影響人的消化功能

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物高一必修一1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

科赫采用一定的步驟來證明某種疾病是由特定細菌引起的,其步驟包括(  )

①向動物注入細菌以產(chǎn)生同原來一樣的疾病

②從許多病例中分離到同樣的細菌

③從感染的動物體得到同原來一樣的細菌

④將這種細菌進行純培養(yǎng)

以上步驟正確的順序是

A.①④②③ B.①②③④

C.②④①③ D.②①④③

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年蘇教版高中生物高一必修一1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

世界衛(wèi)生組織在“世界癌癥報告”中指出,如果不采取預(yù)防措施,到2020年,癌癥發(fā)病率將可能比現(xiàn)在提高50%。增長的原因主要是(  )

①人口老齡化、谖鼰煛、鄄唤】档纳罘绞健、苋狈w育鍛煉

A.①② B.②④ C.③④ D.①②③④

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物選修一第四部4.12練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以下敘述不正確的是( )

A.可用放射性同位素標(biāo)記的DNA分子作探針來檢測遺傳病

B.通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液

C.利用DNA和蛋白質(zhì)在不同濃度NaCl中溶解度不同粗提DNA

D.在以尿素為唯一氮源培養(yǎng)基中生長的細菌均為只能利用尿素的細菌

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2練習(xí)卷(解析版) 題型:

下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,請分析下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是( )

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力

B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大

C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

 

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