6.如圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,下列相關(guān)分析不正確的是(  )
A.該病的遺傳方式可能是常染色體顯性遺傳
B.3與母親基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$
C.1和Ⅱ2再生一個孩子患病的概率為$\frac{1}{2}$
D.圖中男性患者的基因型都是相同的

分析 圖中有病的雙親生出了正常的兒子,肯定是顯性遺傳病,可能在常染色體上,有可能在X染色體上,據(jù)此答題.

解答 解:A、據(jù)圖分析已知該病肯定是顯性遺傳病,可能在常染色體上,有可能在X染色體上,A正確;
B、若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅲ3與母親基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$,若該病是伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅲ3與母親基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$,B錯誤;
C、無論該病是常染色體顯性遺傳病,還是伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子患病的概率均為$\frac{1}{2}$,C正確;
D、論該病是常染色體顯性遺傳病,還是伴X染色體顯性遺傳病,圖中男性患者的基因型總是相同的,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了遺傳系譜圖的判斷及概率的計算,根據(jù)遺傳系譜圖及題干中的條件,準(zhǔn)確的判別患病類型是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述不正確的是( 。
A.孟德爾--豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B.摩爾根--果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
C.孟德爾--自然選擇學(xué)說D.克里克、沃森--提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.利用所學(xué)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論回答下列問題:
(1)達(dá)爾文進(jìn)化論的創(chuàng)立論證了生物是不斷進(jìn)化的,它揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同的祖先,生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果.
(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容包括:
①種群是生物進(jìn)化的基本單位;
②突變和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;
③通過隔離形成新的物種;
④共同進(jìn)化與生物多樣性的形成
(3)有細(xì)長花矩的蘭花與有細(xì)長口器的蛾兩者相互選擇以及獵豹與斑馬的“軍備競賽”都是共同進(jìn)化的結(jié)果.這體現(xiàn)在不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,從而慢慢的形成了生物多樣性.
(4)生物多樣性主要包括了:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
(5)在距今大約15億年前,真核生物出現(xiàn)之后,有性生殖使生物多樣性增加,生物進(jìn)化速度明顯加快的主要原因是基因重組.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.研究表明,某種原癌基因表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá).抗H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長,目前已成為乳腺癌有效的生物治療手段.如圖為抗H蛋白單克隆抗體的制備及相關(guān)操作過程,請回答問題:
(1)將H蛋白注射到小鼠體內(nèi),取該小鼠的脾臟細(xì)胞與甲培養(yǎng)皿中骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,則乙培養(yǎng)皿中融合細(xì)胞類型有3種,其融合的原理是細(xì)胞膜的流動性.其中將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)時,在小鼠體內(nèi)發(fā)生了體液免疫過程.
(2)圖中③過程,將融合細(xì)胞置于選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長.將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到丙(多種培養(yǎng)板)上培養(yǎng),吸取生長有克隆細(xì)胞的培養(yǎng)孔中的上清液,應(yīng)用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行抗體陽性檢測.經(jīng)多次篩選,就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(3)治療乳腺癌時,可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”,殺死癌細(xì)胞.這充分體現(xiàn)了單克隆抗體特異性強(qiáng)的特點(diǎn).篩選得到的雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過②過程(小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng))或④過程(體外培養(yǎng))可以獲取大量的單克隆抗體,由上述過程產(chǎn)生的單克隆抗體不能直接用于人體,理由是小鼠形成的抗體對人來說是抗原.
(4)科學(xué)家從某些無限增殖細(xì)胞質(zhì)中分離出了無限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動物細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路.除本題描述的制備單克隆抗體的技術(shù)外,請再簡要寫出一種制備單克隆抗體的思路:通過基因工程向漿細(xì)胞核中導(dǎo)入無限增殖調(diào)控基因或利用核移植技術(shù)將漿細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的無限增殖細(xì)胞中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)水與生命活動的說法,不正確的是( 。
A.細(xì)胞發(fā)生癌變,其結(jié)合水含量較正常細(xì)胞的高
B.正在休眠的種子中結(jié)合水與自由水的比值升高
C.DNA分解為脫氧核甘酸過程需要消耗水
D.自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液。糞便等廢物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O( )

A.缺少生產(chǎn)者 B.分解者很少 C.沒有消費(fèi)者 D.缺乏必要的生活設(shè)施

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.合成蛋白質(zhì)時,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上三個堿基是UAC,那么,轉(zhuǎn)錄出信使RNA的一條DNA模板鏈上對應(yīng)的三個堿基是
  ( 。
A.AUGB.TACC.UACD.ATG

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞周期(圖中的M表示分裂期,G1、S和G2表示分裂間期,其中G1、G2表示RNA及蛋白質(zhì)合成期,S表示DNA合成期).有人為確定DNA合成期的時間長度,在處于連續(xù)分裂細(xì)胞中加入以3H標(biāo)記的R化合物,在下列化合物中最適合的是( 。
A.腺嘌呤B.胞嘧啶C.鳥嘌呤D.胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是( 。
①處理抗原       ②呈遞抗原         ③識別抗原   
④分化成記憶細(xì)胞  ⑤分化成效應(yīng)細(xì)胞   ⑥與靶細(xì)胞密切接觸 
⑦分泌淋巴因子    ⑧產(chǎn)生抗體        ⑨釋放溶菌酶.
A.①②③④⑤B.①②③④⑨C.②③④⑤⑦D.②④⑤⑥⑨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案