1.(一)蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色.其生化反應(yīng)原理如下圖所示.基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.基因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡.甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁積累表現(xiàn)為花斑色殼.請(qǐng)回答:
(1)青色殼明蟹的基因型可能為AaBB、AABb、AaBb、AABB.
(2)兩只青色殼明蟹交配,后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例為1:6.親本基因型組合為AaBb×AaBB.
(3)AaBb×AaBb雜交,后代的成體表現(xiàn)型及比例青色:花斑色:灰白色=9:3:2.
(二)進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)的良好材料,現(xiàn)有三管果蠅,每管中均有紅眼和白眼(相關(guān)基因?yàn)锽和b),且雌雄分別為不同眼色.各管內(nèi)雌雄果蠅交配后的子代情況如下:
A管:雌雄果蠅均為紅眼;B管:雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼;
C管:雌雄果蠅均是一半為紅眼,一半為白眼.
請(qǐng)分析回答:
(1)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷果蠅眼色的遺傳方式,應(yīng)選B管的親代果蠅進(jìn)行雜交.
(2)A、B、C三個(gè)試管中親代白眼果蠅的性別分別是雄、雌、雄.
(3)已知三個(gè)試管中紅眼果蠅全部是灰身純系,白眼果蠅全部是黑身純系,F(xiàn)1無(wú)論雌雄都表現(xiàn)為灰身.同時(shí)考慮體色和眼色的遺傳,B管果蠅交配產(chǎn)生的F1自由交配后,后代的表現(xiàn)型中灰身紅眼果蠅、黑身紅眼果蠅、灰身白眼果蠅、黑身白眼果蠅的比例接近于3:1:3:1.如果讓C管果蠅交配產(chǎn)生的F1自由交配,后代中雙隱性類型的果蠅所占的比例為$\frac{9}{64}$.

分析 1、已知基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.有A則甲可以生成乙,有B乙可以生成丙,沒(méi)有B(bb)乙可以生成。產(chǎn)a的物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡.
2、已知三管果蠅,每管中均有紅眼和白眼(相關(guān)基因?yàn)锽和b),且雌雄分別為不同眼色.根據(jù)三個(gè)管中后代的表現(xiàn)型判斷遺傳方式.

解答 解:(一)(1)由題意分析可知,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,所以青色殼必須是能產(chǎn)生乙和丙物質(zhì)的,因此明蟹的青色殼是由2對(duì)基因控制(要同時(shí)具有A和B),其基因型為AABb、AABB、AaBB、AaBb四種;
(2)兩只青色殼明蟹(A-B-)交配,后代成體只有灰白色明蟹(aa--)和青色明蟹(A-B-),且比例為1:6.因?yàn)楹蟠霈F(xiàn)了aa,所以雙親都是Aa;又因?yàn)閍a的物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡,所以后代aa--:A-B-=2:6,即aa--占$\frac{1}{4}$,A-B-占$\frac{3}{4}$.所以第二對(duì)基因沒(méi)有性狀分離,都是BB或者一個(gè)BB、一個(gè)Bb,因此親本基因型組合為AaBB×AaBb.
(3)由于aa使甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼,所以AaBb×AaBb雜交,則后代中成體的表現(xiàn)型及比例為青色:花斑色:灰白色=9:3:2(aa50%個(gè)體死亡).
(二)(1)由B管實(shí)驗(yàn)結(jié)果“子代雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼”可知控制果蠅眼色的基因位于X染色體上,紅眼對(duì)白眼為顯性,B管內(nèi)的子代白眼為雄性XbY,子代雌果蠅為紅眼XBXb
(2)A已知每管中親本均有紅眼和白眼,而A管中雌雄果蠅均為紅眼,說(shuō)明A管中白眼是雄性XbY;B管子代雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼,所以親本白眼是雌果蠅XbXb;C管子代雌雄果蠅均是一半為紅眼,一半為白眼,說(shuō)明C管中親本白眼是雄性XbY,親本紅眼為XBXb
(3)果蠅的眼色是伴x染色體遺傳,且白眼為隱性,由“紅眼果蠅全部是灰身純系,白眼果蠅全部是黑身純系,F(xiàn)1無(wú)論雌雄都表現(xiàn)為灰身”,所以體色是常染色體遺傳,且灰身為顯性,所以B管的果蠅的基因型為aaXbXb和AAXBY,所以F1的基因型為AaXBXb和AaXbY,由組合計(jì)算,灰身紅眼$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$;黑身紅眼$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$; 灰身白眼$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$; 黑身白眼$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.所以B管果蠅交配產(chǎn)生的F1自由交配后,后代的表現(xiàn)型中灰身紅眼果蠅、黑身紅眼果蠅、灰身白眼果蠅、黑身白眼果蠅的比例接近于3:1:3:1.C管果蠅的基因型為AAXBXb 和aaXbY,所以F1為AaXBXb、AaXBY、AaXbXb、AaxbY,所以體色隱性(aa)的概率為:$\frac{1}{4}$;眼色隱性的概率:$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$.所以雙隱性的比例為$\frac{9}{16}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{9}{64}$.
故答案為:
(一)(1)AaBB、AABb、AaBb、AABB
(2)AaBB
(3)青色、花斑色、灰白色 9:3:3
(二)(1)B
(2)雄 雌 雄
(3)3:1:3:1 $\frac{9}{64}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析圖形、獲取信息以及預(yù)測(cè)基因型和表現(xiàn)型的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.含有DNA的細(xì)胞器是:(  )
①核糖體
②葉綠體
③線粒體
④中心體.
A.①②B.②③C.③④D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在下列哪種組合情況下顯微鏡視野中看到的物像數(shù)目最少( 。 
A.2、4、5B.1、3、6C.1、4、5D.1、3、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,也稱為細(xì)胞編程性死亡,其大致過(guò)程如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.巨噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)
B.圖示該過(guò)程只發(fā)生在個(gè)體衰老過(guò)程中
C.細(xì)胞凋亡過(guò)程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
D.與凋亡相關(guān)的基因是機(jī)體固有的,在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)圖的敘述中,不正確的是( 。
A.該細(xì)胞分裂可能是有絲分裂的中期,也可能是減數(shù)第二次分裂中期
B.④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③,兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,④和⑦為一對(duì),⑤和⑥為另一對(duì)
D.在后期時(shí),移向同一極的染色體一定都是非同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速B.調(diào)節(jié)范圍局限
C.調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.作用時(shí)間較長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題:

(1)圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí),就會(huì)引起“侏儒癥”,則合成A的細(xì)胞器是核糖體;圖解中的B代表胰島B細(xì)胞.它分布在胰島的中央(外周或中央).
(2)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用.
(3)在血糖調(diào)節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,胰高血糖素(或腎上腺素)能夠升高血糖濃度,二者表現(xiàn)為拮抗作用.
(4)圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素,③④是相應(yīng)的促性腺激素、促甲狀腺激素.如果①和③是對(duì)應(yīng)的,則①是促性腺激素釋放激素;③的生理作用是促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌.
(5)當(dāng)血液中的①增多時(shí)會(huì)引起③的增多,進(jìn)而使性腺多分泌雌激素和孕激素這種調(diào)節(jié)方式稱為正反饋調(diào)節(jié);當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí),反過(guò)來(lái)會(huì)影響③和①的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.糖類是主要的能源物質(zhì),ATP是直接的能源物質(zhì),脂肪是主要的貯能物質(zhì),DNA是主要的遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)將圖1中的實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整.A醋酸發(fā)酵  B酒精發(fā)酵.
(2)沖洗的主要目的是洗去浮塵,沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗,防止菌種流失.
(3)圖2中的充氣口在果酒發(fā)酵時(shí)關(guān)閉,在果醋發(fā)酵時(shí)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)泵入空(氧)氣.
(4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳(CO2),在醋酸發(fā)酵時(shí)排出的是剩余含氧量少的空氣及二氧化碳.
(5)寫出與第(4)題有關(guān)的反應(yīng)式:
制果酒:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
制果醋:C6H12O6+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+CO2+H2O、C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(6)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌否(能/否)否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸.原因是因?yàn)楣瓢l(fā)酵時(shí)的酸性環(huán)境能抑制醋酸菌生長(zhǎng),且醋酸菌發(fā)酵的條件之一是氧氣充足.
(7)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中,重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精的顏色反應(yīng)為灰綠色.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案