7.關(guān)于植物生命活動的調(diào)節(jié),下列敘述正確的是( 。
A.高濃度生長素溶液可防止落花落果
B.成熟的果實采摘后仍可能產(chǎn)生乙烯
C.植物激素控制植物的所有生命活動
D.不同激素分別調(diào)節(jié)生長發(fā)育的不同階段

分析 1、五類植物激素的比較

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟
2、在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),有的相互促進,有的相互拮抗.

解答 解:A、低濃度的生長素溶液能夠在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中用于防止落花落果,A錯誤;
B、像蘋果、香蕉等成熟的果實采摘后仍然可以產(chǎn)生乙烯,B正確;
C、植物激素只能對生命活動進行調(diào)節(jié),不能控制植物的生命活動,C錯誤;
D、在不同生長發(fā)育階段都是受多種激素共同調(diào)節(jié),只是以其中一種或者幾種為主,D錯誤.
故選:B.

點評 本題涉及必修模塊3“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”中的植物生命活動調(diào)節(jié).主要考查學生對植物的激素調(diào)節(jié),生長素的應(yīng)用和乙烯的產(chǎn)生等方面的知識.考查學生對所學知識的要點的理解和應(yīng)用能力以及應(yīng)用所學知識解決生活中的一些實際問題的能力.

練習冊系列答案
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20.如圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物產(chǎn)生配子過程中某一時期細胞分裂圖,該細胞( 。
A.名稱是初級精母細胞B.在分裂間期發(fā)生了基因突變
C.含有2個四分體,8條染色單體D.產(chǎn)生的生殖細胞基因組成是Ab或ab

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.美麗的草甸山上,生長著及腰深的黃背草、白芒、芭茅等多年生草本植物,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.草甸山上的植物釋放出的氧氣僅用于消費者和分解者的呼吸作用
B.用誘蟲器采集土壤中的小動物時,忘記打開裝置上的電燈,統(tǒng)計結(jié)果會偏大
C.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較差
D.草甸山上的群落達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后,群落內(nèi)部的物種組成不再變化

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(表示為“+RNA”,與其互補配對的單股負鏈表示為“-RNA”)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,如圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中催化①、②過程的物質(zhì)N是逆轉(zhuǎn)錄酶
B.圖中③過程發(fā)生的場所是宿主細胞的核糖體
C.圖中①②③過程堿基互補配對方式完全相同
D.假定腸道病毒+RNA含有9000個堿基,則①②過程需要堿基G和U共9000個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列論述正確的是( 。
A.DNA的兩條互補鏈的每一條都帶有相同的遺傳信息
B.DNA的兩條互補鏈的每一條都帶有不相同的遺傳信息
C.DNA的兩條互補鏈的每一條都帶有相反的遺傳信息
D.DNA的兩條互補鏈的每一條都帶有一半相同的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.α1-抗胰蛋白酶是肝臟產(chǎn)生的一種糖蛋白,缺乏會引起肺氣腫.某公司成功研制出轉(zhuǎn)基因羊,進入泌乳期后,其乳汁中含有人類的α1-抗胰蛋白酶,用于治療肺氣腫.問答下列問題:
(1)為獲取目的基因,需要在肝細胞中提取mRNA,通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA,再通過PCR技術(shù)進行快速擴增.
(2)將α1-抗胰蛋白酶基因與乳腺蛋白基因的啟動子(或啟動子、終止子)等調(diào)控組件重組在一起,構(gòu)建基因表達載體,然后通過顯微注射技術(shù),導(dǎo)入羊的受精卵中.
(3)受精卵通過早期胚胎培養(yǎng),一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段,通過胚胎移植到受體子宮孕育.為選育出能泌乳的雌羊,移植前須從胚胎的滋養(yǎng)層部位取樣,做DNA分析鑒定性別.
(4)α1-抗胰蛋白酶是一種結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的糖蛋白,因此用上述方法生產(chǎn),相對傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn),優(yōu)勢在于羊細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,具備蛋白質(zhì)加工的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.由于高鐵的修建,一座山林被分為兩個區(qū)域,恰好導(dǎo)致山林中的野豬隔離成了兩個數(shù)量相等的種群,若干年后( 。
A.兩個野豬種群的基因庫出現(xiàn)差異
B.兩個野豬種群的數(shù)量一定相等
C.高鐵的修建破壞了該山林的物質(zhì)循環(huán)
D.該山林的水平結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于卵母細胞采集方法的是

A.用促性腺激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子

B.從屠宰場已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞

C.借助超聲波探測儀、內(nèi)窺鏡或腹腔鏡等工具,直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞

D.將動物麻醉后,用特制的電極伸入動物的直腸,直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵

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下列有關(guān)核移植的說法錯誤的是

A.用核移植得到的動物稱為克隆動物

B.核移植的受體細胞最好是受精卵

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D.核移植得到的克隆動物屬于無性生殖

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