分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)α1-抗胰蛋白酶基因在肝細(xì)胞中表達(dá),所以可以在肝細(xì)胞中提取mRNA,反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生相應(yīng)cDNA,再通過(guò)PCR擴(kuò)增.
(2)為了使α1-抗胰蛋白酶基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá),需要將其與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組,構(gòu)建基因表達(dá)載體,然后通過(guò)顯微注射技術(shù),導(dǎo)入受精卵中.
(3)牛和羊的胚胎一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚,再進(jìn)行胚胎移植;DNA分析鑒定性別須從胚胎的滋養(yǎng)層部位取樣,這樣既保證了遺傳信息一致,又不影響內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)一步發(fā)育.
(4)糖蛋白的形成需要進(jìn)行蛋白質(zhì)的加工,相對(duì)原核細(xì)胞而言,羊細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,具備蛋白質(zhì)加工的能力.
故答案為:
(1)mRNA PCR
(2)啟動(dòng)子(或啟動(dòng)子、終止子) 顯微注射
(3)桑椹胚或囊胚 滋養(yǎng)層
(4)羊細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,具備蛋白質(zhì)加工的能力
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溶液種類 | A試管 | B試管 | C試管 | D試管 |
葉綠體懸浮液 | 1ml | - | 1ml | - |
DCPIP | 0.5ml | 0.5ml | 0.5ml | 0.5ml |
0.5mol/L蔗糖溶液 | 4ml | 5ml | 4ml | 5ml |
光照條件 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 黑暗 |
上層液體顏色 | 無(wú)色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一個(gè)DNA上的不同基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈可以不是同一條DNA單鏈 | |
B. | 翻譯過(guò)程中tRNA和其運(yùn)載的氨基酸是一對(duì)一的關(guān)系 | |
C. | 含有600個(gè)堿基的mRNA在翻譯合成直鏈肽時(shí)能失去199個(gè)H2O | |
D. | 蛋白質(zhì)合成過(guò)程中rRNA、mRNA、tRNA三種RNA并不都要參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高濃度生長(zhǎng)素溶液可防止落花落果 | |
B. | 成熟的果實(shí)采摘后仍可能產(chǎn)生乙烯 | |
C. | 植物激素控制植物的所有生命活動(dòng) | |
D. | 不同激素分別調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生癌變 | |
B. | 線粒體為病毒蛋白質(zhì)的合成提供能量 | |
C. | 病毒核酸的堿基序列改變 | |
D. | RNA和蛋白質(zhì)組裝成病毒的核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中甜菜堿等有機(jī)小分子的合成量增加 | |
B. | 細(xì)胞液滲透壓增大,避免細(xì)胞過(guò)度失水 | |
C. | 將抗旱基因?qū)霟煵菁?xì)胞中常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | |
D. | 在干旱條件下篩選出成功導(dǎo)入抗旱基因的煙草細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP水解酶存在于細(xì)胞的多個(gè)部位 | |
B. | 溶酶體含有多種水解有機(jī)化合物的酶 | |
C. | 酶的活性與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定狀態(tài)有密切關(guān)系 | |
D. | RNA聚合酶能夠識(shí)別mRNA上的密碼子 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的是
A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞
B.用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞
C.用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合
D.用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽
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