分析 1、癌細(xì)胞的特征是:①在適宜條件能無限增殖,②形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,③細(xì)胞膜表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏性降低;致癌因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和生物 致癌因子;環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞.
2、分析圖形:①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,④是細(xì)胞周期啟動(dòng)并過度分裂,⑤是DNA的復(fù)制.
解答 解:(1)癌細(xì)胞的特點(diǎn)是:①在適宜條件能無限增殖,②形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,③細(xì)胞膜表面發(fā)生變化.過程②轉(zhuǎn)錄、③翻譯合稱為基因的表達(dá).
(2)ATP是三磷酸腺苷,GTP則為三磷酸鳥苷.
(3)原癌基因的作用:調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程.
(4)抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法:破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體或服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì)等.
故答案為:
(1)無限增殖、細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少 基因的表達(dá)
(2)三磷酸鳥苷
(3)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程
(4)破壞細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體(或服用結(jié)構(gòu)與生長因子類似的物質(zhì))
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的功能,意在考查從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力;考查記憶能力及理論聯(lián)系實(shí)際綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、3、2、$\frac{1}{8}$ | B. | 6、18、6、$\frac{1}{24}$ | C. | 8、18、4、$\frac{1}{8}$ | D. | 10、16、4、$\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酪氨酸酶活性降低,合成黑色素減少 | |
B. | 細(xì)胞中代謝物難以排除,色素減少 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解速度增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2O | B. | Na+ | C. | 苯 | D. | 甘油 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假說演繹的一般過程是:“提出問題-建立假說-演繹推理-實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)-得出結(jié)論” | |
B. | “提出問題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 | |
C. | “生物性狀是由遺傳因子決定的”屬于假說內(nèi)容 | |
D. | “受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”屬于推理內(nèi)容 |
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