下圖為碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是 ( )
A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量是單向流動、逐級遞減的
B.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量
C.①⑥⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行
D.圖示的碳循環(huán)路徑缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途徑
科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測交
B.區(qū)分狗的長毛和短毛這一相對性狀的顯隱性關(guān)系用測交
C.不斷的提高小麥抗病系的純度用測交
D.檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性4(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)學(xué)家對某草原進(jìn)行調(diào)查后,發(fā)現(xiàn)單位面積的放牧量與生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量(生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量=同化量-呼吸量)之間的關(guān)系如下圖,圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。據(jù)圖分析正確的是( )
A.生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.b→d生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量降低的原因是種內(nèi)斗爭加劇
C.b點是防止該草原沙漠化必須控制的最大放牧量
D.放牧量長期在c點以上草原抵抗力穩(wěn)定性會降低
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性3(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用
B.缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
C.類群丙的有氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的主要途徑之一
D.增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動”圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過 (填數(shù)字序號)過程實現(xiàn)的。食草動物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的 (填數(shù)字序號)箭頭所示。若有一種昆蟲專以B的糞便為食,設(shè)B在某段時間內(nèi)所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入昆蟲體內(nèi)的大約為 千焦。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)必不可少的兩種生物成分除A外,還有 (填字母)。圖中生物構(gòu)成的食物鏈有 個營養(yǎng)級。
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(一種有機(jī)磷農(nóng)藥)污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是 (填字母)。
(4)大豆、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌都屬于A生產(chǎn)者,其中硝化細(xì)菌是以 作用的方式合成有機(jī)物的。這三種生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的是 ,主要原因是 。
(5)圖中釋放的能量d是通過生物E的 作用實現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述,正確的是 ( )
A.兔子吃了1千克的草,則這1千克草中的能量就流入了兔子體內(nèi)
B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%~20%的能量流入狼的體內(nèi)
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題
在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯連接的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成了食物網(wǎng)。如圖所示是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項敘述中,不正確的是 ( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者有2個,是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
B.若丙種群數(shù)量下降20%,辛種群數(shù)量不會發(fā)生明顯變化
C.在該食物網(wǎng)中辛占有3個營養(yǎng)級
D.只在丁和辛、丙和乙之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見下表。有關(guān)該地區(qū)群落變化的敘述錯誤的是 ( )
年數(shù) 植物類別 | 1 | 4 | 15 | 25 | 40 |
草本 | 28 | 27 | 26 | 30 | 34 |
灌木 | 0 | 3 | 4 | 12 | 19 |
喬木 | 0 | 0 | 0 | 14 | 23 |
總計 | 28 | 30 | 30 | 56 | 76 |
A.表中數(shù)據(jù)的獲得是利用樣方法
B.該地區(qū)群落發(fā)生的是次生演替
C.群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均改變
D.群落中每一個種群的豐富度均提高
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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為動物的某組織示意圖。其中1是毛細(xì)血管壁,2是紅細(xì)胞,3是血漿,4是細(xì)胞內(nèi)液,5是組織液。下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.1的直接生活環(huán)境是3
B.二氧化碳濃度最高的部位是5
C.葡萄糖由3進(jìn)入2的過程是主動運(yùn)輸
D.3的滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
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