為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是
A.合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源
B.控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展
C.增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量
D.開荒辟地,圍湖造田,擴大糧食種植面積
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以測定的吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是
A.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗有有機物的量相等
B.光照相同時間,時光合作用制造的有機物的量與時的相等
C.光照相同時,在條件下植物積累的有機物的量最多
D.溫度高于時,光合作用制造的有機物的量開始減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示,即膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。若雙方均為含3個顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種
A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,有關(guān)基因的自由組合規(guī)律敘述正確的是
A.在精卵結(jié)合時發(fā)揮作用
B.適用于有性生殖生物的核基因遺傳
C.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
D.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是
A.融合植物葉肉細胞時,應(yīng)先去掉細胞膜
B.葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C.葉肉細胞脫分化后可形成無定性狀的薄壁細胞
D.葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是
①生產(chǎn)者的遺體.殘枝.?dāng)∪~中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者.第二營養(yǎng)級
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過"跳舞"動作"告訴"同伴去采蜜
④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術(shù)包括
①細胞培養(yǎng) ②細胞融合 ③胚胎移植 ④細胞核移植
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關(guān)系的是
A.田鼠和雜草 B.豌豆和水草
C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
紅細胞、肌細胞,和淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境依次是( )
A.血漿、體液和體液 B.血液、體液和淋巴
C.血漿、組織液和淋巴 D.血液、細胞外液和體液
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com