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一塊農田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關系的是

A.田鼠和雜草 B.豌豆和水草

C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.細菌和其細胞內的噬菌體

 

B

【解析】

試題分析：田鼠和雜草的關系是捕食，故A錯誤；豌豆和雜草可以爭奪陽光和土壤中的營養(yǎng)物質，故B正確；豌豆和根中的根瘤菌的關系是互利共生，故C錯誤；細菌和其細胞內的噬菌體的關系是寄生，故D錯誤。

考點：本題考查種間關系的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經分析某條多肽鏈中有O原子個，N原子個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，1分子該 多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為

A． B．

C． D．

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了解決糧食生產和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當前科學、有效的途徑是

A.合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源

B.控制人口增長，協(xié)調人與自然和諧發(fā)展

C.增加化肥和農藥的使用，提高作物產量

D.開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是

A.植物體細胞雜交必須先制備原生質體

B．電刺激可誘導動物細胞融合

C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

D．植物組織培養(yǎng)過程中要注意無菌操作

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法中，錯誤的是

A．不同的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性都是高低不同的。

B．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復力穩(wěn)定性往往比較低。

C．森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性高。

D．已毀壞的森林在恢復過程中，抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強，恢復力穩(wěn)定性逐漸減弱。

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列相關實驗操作，預期結果不合理是

編號

實驗操作

預期結果

①

將正常奶粉樣液2mL注入試管，加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻，再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻

產生紫色反應

②

剪取在4℃低溫誘導培養(yǎng)36 h 的洋蔥根尖，制成裝片，在高倍鏡下觀察

細胞中的染色體均加倍

③

選一盆銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色）先進行饑餓處理，然后移到陽光下照射2~3 h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分，再摘下該葉片，取下黑紙片，將該葉片脫色、沖洗后，在整張葉片上滴加碘液。

白色邊緣和遮光部分不變藍，其余部分變藍

④

在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕的刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片

在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體

A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

某同學設計滲透裝置如下圖所示(開始時狀態(tài))，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是

A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D．加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物（解析版） 題型：選擇題

普氏野馬是目前地球上惟一存活的野生馬。甘肅瀕危動物研究中心精心挑選出了兩個家族的25匹普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去。有人預計，數(shù)年后，這些野馬將發(fā)展成為一個野生種群。根據(jù)以上材料，下列敘述正確的是( )

A.野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加

B.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬還是一個種群

C.野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下，其某些基因的頻率可能會發(fā)生變化

D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產生了生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年江蘇省高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于細胞免疫的敘述，錯誤的是

A.抗原也需經吞噬細胞的攝取和處理

Ｂ.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原

Ｃ.效應T細胞可直接殺滅抗原

D.記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞

 

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