9.下列對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中,正確的是( 。
A.ATP只能在線粒體中生成
B.人體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量低,但轉(zhuǎn)化形成非常快
C.細(xì)胞內(nèi)貯有大量ATP,以備生理活動(dòng)需要
D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)換的條件是相同的

分析 ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),但含量不高,消耗后可迅速轉(zhuǎn)化;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)合成ATP的生理反應(yīng)有細(xì)胞呼吸和光合作用,ATP的合成場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞內(nèi)ATP的含量低,但轉(zhuǎn)化形成非?,B正確;
C、細(xì)胞內(nèi)的ATP的含量不高,消耗后可迅速轉(zhuǎn)化,C錯(cuò)誤;
D、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)換的條件是不同的,在細(xì)胞進(jìn)行耗能反應(yīng)時(shí),ATP分解,ATP轉(zhuǎn)化為ADP,在細(xì)胞進(jìn)行產(chǎn)能反應(yīng)時(shí),ADP合成ATP,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖3中B→C段的就是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中C→D段變化的細(xì)胞的分裂時(shí)期是后期
C.有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況
D.圖4中b可對(duì)應(yīng)圖3中的B→C段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)調(diào)查研究的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用樣方法測定菜地中蝸牛種群密度
B.用標(biāo)志重捕法測定土壤中蚯蚓的種群密度
C.用抽樣檢測法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
D.用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.“諾如病毒”最早是從1968年在美國諾瓦克市爆發(fā)的一次性急性腹瀉患者糞便中分離的抗原體,感染對(duì)象主要是成人和學(xué)齡兒童,寒冷季節(jié)呈現(xiàn)高發(fā),患者會(huì)有發(fā)熱等現(xiàn)象.下列說法正確的是(  )
A.基因突變和基因重組為“諾如病毒”提供進(jìn)化的原材料
B.嚴(yán)重腹瀉后大量飲水就能維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡
C.漿細(xì)胞識(shí)別“諾如病毒”后分泌的抗體可以抵制該病毒的增殖
D.人感染“諾如病毒”后下丘腦部分細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的描述正確的是( 。
A.用酒精分離綠葉中的色素
B.用同位素示蹤法可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧來自水
C.水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生成磚紅色沉淀
D.在高倍鏡下觀擦,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢.則表明此時(shí)細(xì)胞是死細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮的紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入含少量紅墨水且質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你回看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)部位①②的顏色分別是( )

A.①無色、②紫色 B.①紅色、②無色

C.①紅色、②紫色 D.①無色、②紅色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )

A.高等動(dòng)物細(xì)胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

B.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和種類增多

D.經(jīng)細(xì)胞分化后,細(xì)胞的全能性降低

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列蛋白質(zhì)類物質(zhì)與功能對(duì)應(yīng)正確的是( )

A.胰島素﹣﹣免疫 B.抗體﹣﹣催化

C.腸肽酶﹣﹣調(diào)節(jié) D.血紅蛋白﹣﹣運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列能反映該特點(diǎn)的是( )

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合②變形蟲能伸出偽足③小腸絨毛上皮細(xì)胞溶于丙酮④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核⑤質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn).

A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①②④⑤

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